hola :D
Páginas: 7 (1503 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2014
Lección 3
1.-efectuen las actividades en pareja.
a) todas las computadoras del mundo conectadas a una red pueden ser identificadas. ¿Como es posible esto? R=por los satélites ,ya que los satélites mandan las señales de internet.
b)ingresen a menú inicio>panel de control>redes e internet >centro de redes y usos compartidos, observen la sig. Imagen y completen la información.
c)seleccionaconexión de área local.indica la velocidad de la conexión
d) selecciona ver mapa completo. Haz un dibujo del mapa que aparece.
2.-desconecten con mucho cuidado el cable de red de su equipo y observen los cambios en la ventana centro de redes y recursos compartidos, ¿Qué podria provocar la misma situacion en su equipo?R=se puso una tacha en el icono de la red.
3.- conecten de nuevo , con la ventanaanterior abierta, el cable de red ;observen los cambios en la conexión de red y relacionen las sig. Columnas.
Tu equipo no esta conectado a una red ,por lo tanto no esta conectado a internet.
Tu esqupo esta conectado a una red pero no a internet
Tu equipo esta conectado a una red y tambien a internet.
4-. Encierren el tipo de red que estan conectados en su escuela.
5-. Ingresena menu inicio>panel de control>redes e internet>opciones de internet. Describan que cambios se puede hacer en las opciones general , seguridad y privacidad.
Seguridad:es para sitios web de internet que no son confiables o que son restringidos.
Privacidad:bloque cookies que una linea directa de seguridad.
Muchos de los bellos paisajes son creados y mantenidos por la ganaderíaextensiva, sin ella se poblarían de maleza y desaparecerían muchas especies animales y vegetales. Los peores incendios forestales suelen producirse en montes donde no acude el ganado.
EL CABALLO:
Los caballos han sido empleados como animales de trabajo y en algunas regiones también para carne. Son animales vertebrados, mamíferos, tienen su cuerpo cubierto de pelo y de adultos se alimentan de pasto yconcentrado. Estos animales son usados como transporte de personas o de diferentes cosas.
Para poder realizar los distintos trabajos (labrar, montar, cargar, arrastrar, etc.), el animal necesita un periodo de entrenamiento (doma) que comienza a partir de los dos años, cuando es adulto y se ha desarrollado.
El caballo es especialista en limpiar montes abandonados. A parte de comer hierba yarbustos sobrantes, abona la tierra con sus excrementos, con su fuerte cuerpo arranca ramas secas y con sus grandes y planas pezuñas (cascos) aloma el terreno, frenando así la erosión. Soportan muy bien las inclemencias meteorológicas y sufren menos enfermedades.
LA VACA:
Las distintas razas vacunas, según lo que más produzcan, se dividen en lecheras, de carne o mixtas. Son animales que poseenadaptaciones especiales como su larga y prensil lengua, que les permite “atrapar” las hierbas altas que tanto les gusta, o su cola, diseñada para espantar los insectos molestos.
Ofrece carne, leche y trabajo. Cuando son mayores, sus largos cuernos en forma de lira le ayudarán a abrirse camino entre las zarzas.
EL CERDO:
Este animal no solía faltar en ninguna casa ya que proporcionaba muchasventajas a cambio de alimento barato (restos de comida y sobras de las cosechas). Aparte de productos conservables (jamón, embutidos, etc.) ofrece grasa que, mezclada con sosa, servirá para elaborar jabón. Con sus gruesos y duros pelos (cerdas) se pueden obtener cepillos de gran calidad.
Son animales muy resistentes e inteligentes. Con su fuerte morro es capaz de excavar la tierra en busca deraíces e invertebrados. Su cualidad de animal omnívoro la capacita para aprovechar cualquier alimento, incluso la hierba.
LA OVEJA:
Se cree que las primeras ovejas domesticadas se destinaron principalmente a la producción de lana, material natural que tras su trasformación permite confeccionar excelentes prendas de abrigo entre otros usos.Existen razas lecheras, de carne y mixtas.
Las ovejas...
1.-efectuen las actividades en pareja.
a) todas las computadoras del mundo conectadas a una red pueden ser identificadas. ¿Como es posible esto? R=por los satélites ,ya que los satélites mandan las señales de internet.
b)ingresen a menú inicio>panel de control>redes e internet >centro de redes y usos compartidos, observen la sig. Imagen y completen la información.
c)seleccionaconexión de área local.indica la velocidad de la conexión
d) selecciona ver mapa completo. Haz un dibujo del mapa que aparece.
2.-desconecten con mucho cuidado el cable de red de su equipo y observen los cambios en la ventana centro de redes y recursos compartidos, ¿Qué podria provocar la misma situacion en su equipo?R=se puso una tacha en el icono de la red.
3.- conecten de nuevo , con la ventanaanterior abierta, el cable de red ;observen los cambios en la conexión de red y relacionen las sig. Columnas.
Tu equipo no esta conectado a una red ,por lo tanto no esta conectado a internet.
Tu esqupo esta conectado a una red pero no a internet
Tu equipo esta conectado a una red y tambien a internet.
4-. Encierren el tipo de red que estan conectados en su escuela.
5-. Ingresena menu inicio>panel de control>redes e internet>opciones de internet. Describan que cambios se puede hacer en las opciones general , seguridad y privacidad.
Seguridad:es para sitios web de internet que no son confiables o que son restringidos.
Privacidad:bloque cookies que una linea directa de seguridad.
Muchos de los bellos paisajes son creados y mantenidos por la ganaderíaextensiva, sin ella se poblarían de maleza y desaparecerían muchas especies animales y vegetales. Los peores incendios forestales suelen producirse en montes donde no acude el ganado.
EL CABALLO:
Los caballos han sido empleados como animales de trabajo y en algunas regiones también para carne. Son animales vertebrados, mamíferos, tienen su cuerpo cubierto de pelo y de adultos se alimentan de pasto yconcentrado. Estos animales son usados como transporte de personas o de diferentes cosas.
Para poder realizar los distintos trabajos (labrar, montar, cargar, arrastrar, etc.), el animal necesita un periodo de entrenamiento (doma) que comienza a partir de los dos años, cuando es adulto y se ha desarrollado.
El caballo es especialista en limpiar montes abandonados. A parte de comer hierba yarbustos sobrantes, abona la tierra con sus excrementos, con su fuerte cuerpo arranca ramas secas y con sus grandes y planas pezuñas (cascos) aloma el terreno, frenando así la erosión. Soportan muy bien las inclemencias meteorológicas y sufren menos enfermedades.
LA VACA:
Las distintas razas vacunas, según lo que más produzcan, se dividen en lecheras, de carne o mixtas. Son animales que poseenadaptaciones especiales como su larga y prensil lengua, que les permite “atrapar” las hierbas altas que tanto les gusta, o su cola, diseñada para espantar los insectos molestos.
Ofrece carne, leche y trabajo. Cuando son mayores, sus largos cuernos en forma de lira le ayudarán a abrirse camino entre las zarzas.
EL CERDO:
Este animal no solía faltar en ninguna casa ya que proporcionaba muchasventajas a cambio de alimento barato (restos de comida y sobras de las cosechas). Aparte de productos conservables (jamón, embutidos, etc.) ofrece grasa que, mezclada con sosa, servirá para elaborar jabón. Con sus gruesos y duros pelos (cerdas) se pueden obtener cepillos de gran calidad.
Son animales muy resistentes e inteligentes. Con su fuerte morro es capaz de excavar la tierra en busca deraíces e invertebrados. Su cualidad de animal omnívoro la capacita para aprovechar cualquier alimento, incluso la hierba.
LA OVEJA:
Se cree que las primeras ovejas domesticadas se destinaron principalmente a la producción de lana, material natural que tras su trasformación permite confeccionar excelentes prendas de abrigo entre otros usos.Existen razas lecheras, de carne y mixtas.
Las ovejas...
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