Hola K Ase



LOGRO
Descripción
Actividad de Aprendizaje
Recursos
Valoración







3

COMPRENDER Y EXPLICAR LA IMPORTANCIA DEL PROCESO DE DIFERENCIACIÓN CELULAR EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL YESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS.
Realizar mapa conceptual del sistema digestivo y respiratorio en los cinco reinos.
Realizar dibujos de los sistemas digestivos y respiratorios (uno de cada reino)Realizar una explicación con dibujos del sistema digestivo y respiratorio humano



El trabajo se debe presentar a mano, los cuadros deben ser realizados por los estudiantes, no impresiones nicopias
NO SE ACEPTAN TRABAJOS INCOMPLETOS Y MAL PRESENTADOS.
DOCUMENTO ESCRITO 25% REQUISITO PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN 75%
Estudiante:__________________________________________________Firma:_____________________________________________ Curso:______________
Padre filia:__________________________________________________ Firma:__________________________________________________________________Vo B. Recibido Profesor:____________________________________________________ Fecha:_____________________________________________________




COLEGIO COOPERATIVO DE LOS ÁLAMOS
Inteligencia máscarácter la meta de una sólida educación

LOGROS SEGUNDO TRIMESTRE
ASIGNATURA: QUÍMICA
GRADO: NOVENO
Fecha:

LOGRO
Descripción
Actividad de Aprendizaje
Recursos
Valoración




2REALIZAR CÁLCULOS MATEMÁTICOS EN LA DETERMINACIÓN DE PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS ELEMENTOS.
Realizar 10 ejemplos de cada nomenclatura, por cada grupo funcional (óxidos, Hidróxidos, ácidos ytodas las sales )
Hoja examen
DOCUMENTO ESCRITO 25% REQUISITO PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN 75%
3
COMPRENDER Y EXPLICAR LA FUNCIÓN QUÍMICA APLICADA A LOS ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUÍMICOSDOCUMENTO ESCRITO 25% REQUISITO PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN 75%


Estudiante: __________________________________________________Firma:_____________________________________________...