Hola

PROGRAMACIÓ DIÀRIA
Nom de l’activitat: FEM UN PINGÜÍ

Edat: 6 – 11 anys. Temps de durada: 2 hores (13/07/09 – 14/07/09)

Objectius

- Potenciar la creativitat
- Ensenyar cromatisme de colors càlids i freds.
- Fomentar el reciclatge

Material

- Un got d’actimel
- Plastilina de color negre, taronja i blanc.

Desenvolupament de l’activitat

1) Cobrir elgot d’actimel amb plastilina negra per tots els cantons menys per un (ja que la panxa dels pingüins son blanques).
2) Fer una bola amb plastilina negra i enganxar a la part superior de l’actimel.
3) Fer dos “xurros” amb cartolina negra i enganxar als costats.
4) Amb plastilina taronja fer un altre “xurro” més petit i enganxar al cap (nas). Seguidament, s’agafen dos trossos de plastilinade color taronja, s’aixafa una mica i s’apega a la parat inferior del got d’actimel.
5) Amb plastilina blanca fer dos boles petites i apegar al cap. Seguidament, amb plastilina negra fer dos boletes més petites que les anterior i adjuntar-les.

Valoració

Potser hem preparat una activitat massa llarga per a les poques hores que tenim. Alguns alumnes han acabat més aviat que els altres,això ho hem de tenir en compte per a properes activitats.
Tenim nens de 6 a 11 anys i aquesta diferència és prou notable a l’hora de fer segons quines activitats.

Observacions

Per ser el primer dia que hem estat les noies que començàvem pràctiques ha estat una activitat en la qual hem hagut de posar molt de la nostra part ja que els nens de 6 i 7 anys ens demanaven ajudar per repartir bé laplastilina per tots els costats.
Nom de l'activitat: PALLASSO MÒBIL

Edat: de 6 a 11 anys. Temps de durada 2 hores ( 14-07-09/15-07-09)

Objectius:
- potenciar la creativitat
- ensenyar la cronologia dels colors, càlids i freds
- fomentar el reciclatge
- dominar de les tisores.

Materials
- cartolines de colors
- coto amb pel
- gafets
- fil.Desenvolupament de l'activitat:

1ª Sessió: amb un punxo foradem el tronc en quatre forats i posem un gafet a cada forat per poder unir les extremitats, inferiors i superiors. Per la part posterior fem forats amb el punxo per tal de passar el fil que ens servira per que el pallasso tinguí la mobilitat adient.
Observació
Aquesta activitat ha resultat molt atractiva per als nens i nenes del nostrecasal ja que han pogut escollir els colors amb els quals formarien el pallasso. Així doncs els hi ha queda’t molt colorit i per tant atractiu per a la vista.

Valoració
Aquesta activitat ha estat bonica però a la vegada els nens i nenes han necessitat molt l’ajuda de les monitores degut que no tenen suficient traça per tal de realitzar forats amb el punxo.
Nom de l’activitat: FEM UNA VACAEdat: 3- 11anys . Temps de durada: 2 hores. (16/07/09 – 17/07/09)

Objectius:

- Potenciar la creativitat
- Ensenyar cronologia dels colors càlids i freds
- Treballar el reciclatge (reduir, reciclar i reutilitzar).
- Domini del material escolar.

Materials:

- Gots de plàstic
- Cartolina blanca i rosa
- Retoladors
- Pinzell
- Pintura acrílica- Llapis
- Regla
- Pegament de contacte
- Tisores.
Desenvolupament de l’activitat
1º sessió
1) Retallar, segons el motlle les peces de cartolina de color blanc i rosa i segons correspongui i unir-les amb pegament de contacte.
2) Portar un got de plàstic amb pintura acrílica de color negre aleatòriament (per fer les taques de les vaques) i deixar eixugar.
2º sessió3) Dissenyar una taca negra per la vaca (cartolina) i fixar-la al cap.
4) Pegar els ulls a la cartolina.
5) Pegar el cap amb el cos corresponent i deixar que es sequi.

Valoració
Encara que tots han pogut acabar la manualitat amb més o menys ajuda, he pogut notar la diferència que hi ha entre alguns nens a l’hora de fer anar les tisores, sobretot a l’hora de retallar el cartró per fer...