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UNIDAD 5 MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD
Objetivo (s)
Que el alumno conozca algunos métodos que se emplean para conocer la biodiversidad y los
aplique en el estudio de un sistema ecológicoque ellos elijan. Asimismo, que analicen los factores que
intervienen para su alteración, lo que contribuirá a que los alumnos desarrollen actitudes responsables
y propositivas frente a losproblemas de biodiversidad de nuestro país.
Contenidos temáticos
Introducción a la unidad: El estudio de la biodiversidad y su importancia.
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos revisaránalgunos de los métodos empleados en el
estudio de la biodiversidad, analizarán la importancia de ésta y los problemas que la afectan.
Que es la biodiversidad y factores que la determinan
Se analizará quees la biodiversidad y los factores que la determinan con el fin de que los alumnos
entiendan su importancia y se fomente en ellos una actitud responsable frente a su conservación.
Métodos ytécnicas de estudio de la biodiversidad
Se analizarán los métodos y las técnicas más empleadas en estudios de biodiversidad. Técnicas de
colecta, preservación, muestreo, etc.
Biodiversidad en losecosistemas acuáticos y terrestres.
• Factores bióticos y abióticos
• Niveles tróficos
• Índices y parámetros empleados para evaluar la biodiversidad
• Flujo de energía
• Relaciones intra einterpoblacionales
Se revisarán las características y diferencias de un ecosistema terrestre y uno acuático, poniendo
énfasis en los factores abióticos y bióticos que los componen, el tipo de relaciones que seestablecen
y los factores que en cada caso amenazan su equilibrio.
Biodiversidad de México
• Condiciones que favorecen la alta biodiversidad de nuestro país factores que la alteran
Estudiar el casode la biodiversidad de nuestro país tomando en cuenta su situación geográfica,
climática, geológica, etc.comparando con otros sitios, para que los alumnos entiendan la
importancia de su estudio y...