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Como ética profesional se puede entender el reflexionar sobre nuestros actos en nuestro hacer como profesionistas.

Cuáles, consideras tú, que deben ser los principios éticos de la profesión docente? ¿Por qué?

Como primer factor determinante en la profesión docente, la vocación. La vocación nos lleva a cumplir las metas propuestas en cualquier ámbito profesional, y de la vida misma, puestoque ella conlleva gusto, dedicación, placer y amor por lo que haces, por lo tanto, sin mirar a los lados, en muchos casos, un docente con vocación tiende a seguir fiel a sus principios, más alla de los obstáculos que se le puedan presentar.

Cuando hablamos de principios éticos nos referimos a esos lineamientos que guían el desempeño eficaz de nuestra profesión, es decir, las condiciones másimportantes, para que nuestras actividades laborales produzcan los resultados deseados, es decir individuos con un alto grado de preparación académica y una carga de valores indispensables para la vida en sociedad.

En segundo lugar, la preparación académica, la formación del docente en el área que se desenvuelva. La formación constante del docente representa la base fundamental de sudesenvolvimiento como guía, como facilitador de aprendizajes significativos, que promuevan actitudes que favorezcan la investigación y el debate entre los educandos. Y para ello el docente debe estar preparado para enfrentar las dudas y dificultades que el estudiante pueda exponer en un momento determinado del proceso de enseñanza y aprendizaje.

La Etica y el perfil del docente
  
 Yo lo desglozaria en dospartes
1.- El docente es un ser ante todo un buen ser humano, creativo en todo momento, el compañero, el apoyo , cuando sea necesario, ser cómplice de las situaciones agradables y placenteras, es saber hasta dónde se es conviene apretar y hasta dónde se debe aflojar ,ser guardián total de las pautas, ejemplos, modelos y horarios, es entender a cada uno en cada momento y en la etapa de la vida ,ser el confidente y reservado ante alguna eventualidad , ser eficaz y hábil , es tener la capacidad para formar y liderar a un grupo de niños y niñas , es saber trabajar en equipo y en comunidad , es saber llegar con palabras simples sencillas y prácticas para que sea entendida en forma fácil y concreta., es saber cuándo están cansados ,ser el amigo al poner una mano en el hombro y cuándoabrazarlos, es llorar y reír con ellos y sin ellos , es pensar en positivo , es ser grande dentro de los más chicos y la

2.- El guía o maestro es un ser, ante que todo. Humanista, solidario ,colaborador , reflexivo , fraternal, facilitador del aprendizaje relevante como estimulantes, y con una flexibilidad en función de una actitud permanente para innovar y anticipar situaciones es amante deltrabajo, de la libertad, de la justicia, de la equidad del género y social, El objetivo primordial del docente es el de formar a un individuo responsable, solidario , critico con la capacidad de discernir , y pensar organizada mente , con autonomía creativo y con valores sólidos . 

los valores son inculcados y adoptados por el individuo a lo largo de su vida o por una sociedad la ética son normas quela persona adopta, separando el bien del mal en cualquiera de los aspectos de su vida. y dependiendo del estado socio cultural e intelectual todo ser humano fusionara estos valores y los adaptara a sus criterios y circunstancia. 

¿Cuáles consideras tu que deben ser los principios éticos de la profesión docente?
Cuando el docente cumple con sus OBLIGACIONES.
Cuando el docente es OBJETIVO ensu proceso de evaluación.
Cuando el docente mantiene una posición IMPARCIAL con sus alumnos en circunstancias de conflicto.
Cuando el docente DICE Y EJECUTA su teoría de aprendizaje.
Cuando el docente SE PREPARA ACADÉMICAMENTE para mejorar su condición de aprendizaje.
Cuando el docente NO DIVULGA el relato del consultante a personas ajenas a este.
Cuando el docente se PREOCUPA Y OCUPA...