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La evaluación educativa surge de la necesidad de investigar los procesos educativos que se llevan a cabo en las instituciones de enseñanza más haya de la simple aplicación de exámenes por parte de los estudiantes, buscando más bien el análisis completo de todos los involucrados en dicho proceso que ayuden a generar conclusiones más útiles y completas para el mejoramiento continuo.
La evaluacióneducativa surge de la necesidad de investigar los procesos educativos que se llevan a cabo en las instituciones de enseñanza más haya de la simple aplicación de exámenes por parte de los estudiantes, buscando más bien el análisis completo de todos los involucrados en dicho proceso que ayuden a generar conclusiones más útiles y completas para el mejoramiento continuo.Cuándo se descubre laelectricidad?
Es complicado definir un comienzo, pero más allá de la obviedad de que fenómenos relacionados con la electricidad en la naturaleza siempre existieron, mínimamente desde que está (ejemplo: relámpagos). Podría decirse entre los años 1600 y 1800, comienza a ser investigada. Por ejemplo, Otto von Güiriche en el año 1672 desarrolla una máquina que producía descargas eléctricas.
A aplicarse laelectricidad en aparatos eléctricos, de forma semejante aunque con menor tecnología, a como se la utiliza actualmente, ocurre entre fines del año 1800 y comienzos del año 1900. En 1831 tenemos por ejemplo a Faraday, físico y químico británico, quien descubre que se pueden producir corrientes eléctricas por inducción. Esto, mediante variación de flujo magnético.
Si bien algunos toman a esto elprincipio de tal descubrimiento científico, no está de más mencionar que los hubo anteriores de alguna forma relacionada con la electricidad. Por ejemplo, la palabra electricidad viene del griego “electrón” (ámbar). Resulta que parece ser que “el primer filosofo” Tales de Mileto, al frotar una barita de Ámbar contra la lana o la piel, generaba chispas o atracción… estamos hablando posiblemente de 600años antes de Cristo.
En el año 1827, Georg Simón Ohm crea la “ley de Ohm”. Se toma por ello el punto de comienzo alrededor del año 1800, ya que a partir de esos años es que se comienza a investigar y posteriormente a emplear electricidad en artefactos eléctricos tales como: una bombita eléctrica, Thomas Alva Edison en 1879; un motor eléctrico de inducción, en 1882 realizado por Nicola Tesla.Antes, si bien tal vez de cierta forma se la “conocía”, no se la aplicó tanto como a fines de 1800. En 1882 Thomas Edison abre la primera central eléctrica.

Para otros usos de este término, véase Aislamiento.
El aislamiento eléctrico se produce cuando se cubre un elemento de una instalación eléctrica con un material que no es conductor de la electricidad, es decir, un material que resiste el pasode la corriente a través del elemento que alberga y lo mantiene en su desplazamiento a lo largo del semiconductor. Dicho material se denomina aislante eléctrico.



Cinta aislante eléctrica.
La diferencia de los distintos materiales es que los aislantes son materiales que presentan gran resistencia a que las cargas que lo forman se desplacen y los conductores tienen cargas libres y quepueden moverse con facilidad.
De acuerdo con la teoría moderna de la materia (comprobada por resultados experimentales), los átomos de la materia están constituidos por un núcleo, alrededor del cual giran a gran velocidad cargas eléctricas negativas. Estas cargas negativas, los electrones, son indivisibles e idénticas para toda la materia.
En los elementos llamados conductores, algunos de estoselectrones pueden pasar libremente de un átomo a otro cuando se aplica una diferencia (o tensión eléctrica) entre los extremos del conductor.
A este movimiento de electrones es a lo que se llama corriente eléctrica. Algunos materiales, principalmente los metales, tienen un gran número de electrones libres que pueden moverse a través del material. Estos materiales tienen la facilidad de transmitir...