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ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
GRADO DE TRABAJO SOCIAL
CURSO 2012/2013


INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA CARPETA DE APRENDIZAJE

Al finalizar cada unidad didáctica, demanera individual, el alumno deberá presentar su Carpeta de aprendizaje que constará de los siguientes ejercicios:


1. COMENTARIO DE LECTURA (Del artículo indicado en el dossier de lecturas-ADD)Del dossier de lecturas de cada unidad, la profesora presenta una lectura obligatoria de la que hay que realizar un comentario.
Se pueden utilizar otros artículos del dossier de lecturas u otrosdocumentos encontrados sobre la temática.
El Comentario de texto NO ES:
Un mero resumen de la lectura.
La copia continua de párrafos del texto.
No son puntos separados, o ideas desconectadas.
ElComentario de texto Sí ES:
El comentario de texto debe tener la siguiente estructura:
Introducción de las ideas principales que se van a comentar.
Desarrollo y comentario de las ideas principales.Conclusiones finales
Un análisis y reflexión de las ideas principales del texto.
Relación de las ideas principales con los diferentes contenidos teóricos de la unidad didáctica.
Debe tenerreferencias al texto que se está comentando.
Se pueden citar párrafos del artículo pero haciendo referencia a la página de dónde se ha extraído el texto. Se cita de la siguiente manera: “…………………….” (Autor,año: página)

2. COMENTARIO DE PELÍCULA/DOCUMENTAL (De la película indicada por las profesoras)

En cada unidad didáctica se realizará el visionado de una película o documental.
Se dará una guíapara el visionado y trabajo de la película que se deberá seguir.

El Comentario de la película NO ES:
Un mero resumen de la película.
No son puntos separados, o ideas desconectadas.
No es elcomentario de una película de cine que se ve con los amigos
El Comentario de la película Sí ES:
El comentario de la película debe tener la siguiente estructura:
Introducción de la temática de la...