HOLA

DE PANZAZO
En México 35 millones de alumnos se preparan para entrar a la escuela, todo el mundo se esfuerza para poder estudiar, de cada 100 niños 8 niños no van el primer día a la escuela, los alumnos de Estados unidos y Canadá estudian 13 años, en cambio en México solo estudian 8 años, México lleva más de 200 años con la educación para que México tuviera en todos los países escuelas, y asítodos los humanos pudieran estudiar. Cada persona del mundo tiene que prepararse en las escuelas ya que es futuro de cada uno de ellos.
En todos los países tenemos escuelas con problemas, ya que no tenemos profesores de excelencia, las clases de maestros ya no son las mejores para que los estudiantes tengan un aprendizaje más adecuado. Los profesores ya tienen muy poca ética y una malapreparación, en México tenemos muy pocos maestros preparados y les pagan a los que menos enseñan, ya que hay profesores que no están preparados o que ya no llegan puntuales a dar sus clases. En México ya nos importa tan poco la educación que no sabemos cuántos profesores tenemos en total en nuestras escuelas.
México tiene el primer lugar de ausentismo, 67% de los directores reportan a los maestros que seencuentran ausentes, siempre aplican exámenes de todo tipo, pero los maestros no han hecho un examen para comprobar que ellos pueden dar clases en las escuelas, mientras que en Oaxaca y Michoacán muy pocos hacen examen para entrar a las escuelas para poder dar clases.
A partir del año 2007, se tiene que presentar un examen para ser maestros, ya que los buenos tienen prestaciones, bonos, etc. Yaque el sindicato es el que controla todo lo que realizan los profesores. En el año 2001 la SEP y el sindicato firmaron un acuerdo para que los maestros presentaran un examen para poder ver quien lo pasaba aunque si no lo pasaban no pasaría absolutamente nada.
Se acordó un examen para alumnos de 15 años llamado PISA el cual los resultados fueron muy insuficientes. A México le tomara 327 años parapoder tener una buena lectura y poder alcanzar al primer lugar, claro, solo si los otros países no elaboran más cosas para subir de porcentaje, es así como México podría alcanzar su nivel. En matemáticas está mal la lectura, ya que 7 de cada 10 estudiantes no leen los problemas, y pocos entienden lo que leen.



Los alumnos tienen ideas para mejorar la educación, creen que las escuelasprivadas son aún mejores que las escuelas públicas ya que en las privadas piensan que tienen a profesores mejor preparados. Pero no es así ya que el resultado en el examen PISA los alumnos de las escuelas privadas y públicas salieron reprobados.
El 21% del gasto del país se va en la educación el cual el 93% de sueldos y salarios, es decir, nada más el 7% se va a las escuelas. Un ejemplo 21,000maestros da clases y reciben un sueldo, pero no dan buenas clases. Muchos presidentes dicen que el principal motivo de México es la educación, pero ya han pasado décadas de años y aun no hay un cambio en la educación.
Los padres tienen una gran importancia para la educación, hay gran cantidad de padres y todos son totalmente distintos, y es más difícil que apoyen a las escuelas para que estén mejor ensu economía.
Una de las consecuencias de la mala educación es que los adolescentes se dedican no a estudiar si no a la delincuencia, a las drogas, a robar, gracias a esas razones la educación debe mejorar y no consiste en aportar más dinero a la educación, si no saber utilizarlo correctamente.












ELSIE ABIGAIL GIL TORRES
DE PANZAZO
En México 35 millones de alumnos sepreparan para entrar a la escuela, todo el mundo se esfuerza para poder estudiar, de cada 100 niños 8 niños no van el primer día a la escuela, los alumnos de Estados unidos y Canadá estudian 13 años, en cambio en México solo estudian 8 años, México lleva más de 200 años con la educación para que México tuviera en todos los países escuelas, y así todos los humanos pudieran estudiar. Cada persona del...