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Psicologia vocacional
La Psicologia vocacional es estudio de orientación vocacional. Se realiza con la finalidad de explorar a fondo las capacidades, habilidades, aptitudes, valores y temperamentos de cada persona, para que a través de este conocimiento logren tener una visión más amplia sobre qué carrera incluye sus intereses y sus capacidades y de esta forma, puedan tomar una mejor decisión.Diferencias entre psicólogo y psiquiatra
El psiquiatra estudio medicina, sabe prescribir medicamentos para enfermedades mentales (depresion, bipolaridad, ansiedad, neurosis) 
El psicologo te da una terapia de autoayuda

Un psicólogo es aquel profesional especializado en un área determinada de la psicología (psico, del griego ψυχή, "alma" o "actividad mental", y -logía, -λογία, "tratado","estudio" o "ciencia"), que es la ciencia que estudia los procesos mentales en sus tres dimensiones: cognitiva (pensamiento), afectiva (emociones) y comportamental (conducta).
el psiquiatra es un medico especializado en el estudio de la conducta humana y el tratamiento d los trastornos mentales. debe tener conocimientos de las tres áreas, biólogica, psicológina y social, para así poder dignosticar,tratar y reincertar en la vida social al paciente.( én realidad la tarea de todo médico recién finaliza con la reinserción social del paciente, no con solo curar la dolecia...)
bueno espero haber sido clara... ahh y el psiquiatra no s el medico de los locos como leí en otras rtas.... (lo que llaman loco comunmente es al enfermo esquisofrénico, solo un tipo de afección mental...)
Objetivos ybeneficios de la psicología social
PSICOLOGIA SOCIAL
OBJETO.- ANALISAR Y COMPRENDER LA INTERACCION INDIVIDUO SOCIEDAD Y VICEVERSA, ASÍ COMO PRONOSTICAR MOVIMIENTOS SOCIALES EN MASA Y SUS ESTUDIOS.

BENEFICIO.- LOCALIZAR LAS FUENTES DE PROBLEMAS SOCIALES
ENFOQUE PSICOLOGICO PARA PODER RESOLVERLO
Objetivos y beneficios de la psicología industrial




Objetivos de la orientación vocacionalLos objetivos básicos de todo proceso de orientación vocacional están dirigidos:

¨ En primer lugar, al conocimiento del alumno, es decir, a describir sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, su inteligencia y aptitudes, su personalidad. A partir de ello, se le mostrarán las posibilidades reales que les ofrece el mundo académico y profesional, para que descubran supropia vocación, y tome una decisión libre y acorde con sus características y las del entorno.

¨ En segundo lugar, deben dirigirse a los padres, ya que estos deben colaborar y participar en el proceso de orientación, siendo debidamente informados de la realidad educativa.

¨ Por último, también hacia la escuela, la cual debe prestar a sus alumnos un verdadero servicio de orientación yasesoramiento permanente, informándolos sobre el seguimiento de nuevas tecnologías, la demanda laboral, etc.

Como último objetivo, la orientación vocacional tiene el fin de asesorar y ayudar al individuo a descubrir su vocación y orientarlo hacia la actividad cultural o profesional en la que mejor pueda realizarla, ayudando a reconocer sus propias aptitudes y asesorándose sobre cuál ha de ser supreparación para poder permanecer en él.

NEURONAAAS
Las neuronas tienen la capacidad de comunicarse con precisión, rapidez y a larga distancia con otras células, ya sean nerviosas, musculares o glandulares. A través de las neuronas se transmiten señales eléctricas denominadas impulsos nerviosos.
Estos impulsos nerviosos viajan por toda la neurona comenzando por las dendritas, y pasa por toda laneurona hasta llegar a los botones terminales, que pueden conectar con otra neurona, fibras musculares o glándulas. La conexión entre una neurona y otra se denomina sinapsis.
La Neurona es de gran importancia ya que permite al organismo captar los estímulos del mundo físico( calor, frío, textura de los cuerpos, color de los objetos, aromas, etc) y del interior del cuerpo( dolor) para llevarlos...