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Bullying
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La intimidación es perjudicial para los estudiantes el bienestar y el desarrollo. [ 1 ]
Definiciones y etimología
Definiciones
La intimidación puede ser definida como la actividad de un comportamiento repetido, agresivo intención de herir a otra persona, física omentalmente. La intimidación se caracteriza por un individuo comportarse de una determinada manera de ganar poder sobre otra persona. [ 7 ]
Investigador noruego Dan Olweus [ 8 ] dice que el acoso se produce cuando una persona es:
'Expuesta repetidamente y con el tiempo, a acciones negativas por parte de una o más personas. Él dice que las acciones negativas producen 'cuando una persona intencionalmenteinflija daño o malestar a otra persona, a través del contacto físico, a través de palabras o de otra manera. " [ cita requerida ]
Características
De la intimidación en general
La intimidación consiste en tres tipos básicos de abuso - emocional , verbal y físico . Por lo general implica métodos sutiles decoacción , como la intimidación . La intimidación comportamiento puede incluirinsultos, verbal o escrita abuso, exclusión de actividades, la exclusión de las situaciones sociales, abuso físico o coacción . [ 10 ] [ 16 ]
EE.UU. Centro Nacional de Estadísticas de Educación sugiere que la intimidación se pueden clasificar en dos categorías:
1. dirigir la intimidación, y
2. intimidación indirecta (que también se conoce como agresión social). [ 1 ]
Ross afirma que la intimidación directaimplica una gran cantidad de material agresión , tales como empujones y picar, tirar objetos, bofetadas, estrangulamiento, golpes y patadas, golpear, apuñalar, tirar del pelo, arañar, morder , raspado y pellizcos. [ 17 ]
También sugiere que la agresión social o indirecta bullying se caracteriza por tratar de aislar socialmente a la víctima. Este aislamiento se consigue a través de una ampliavariedad de técnicas, incluyendo la difusión chismes , negarse a socializar con la víctima, el acoso a otras personas que deseen socializar con la víctima, y criticar de manera que la víctima de vestir y otros marcadores socialmente significativos (incluyendo la de la víctima raza, religión, discapacidad, sexo u orientación sexual, etc.) Ross [ 17 ] describe una matriz de comportamiento no violentoque se puede considerar "bullying indirecto", al menos en algunos casos, tales como insultos, eltratamiento del silencio , argumentando que otros a la sumisión , la manipulación , el chisme / chismes falsos, mentiras , rumores /rumores falsos , mirando , riéndose, riéndose de la víctima, diciendo ciertas palabras que desencadenan una reacción de un evento pasado, y burlándose. Los niños del ReinoUnido caridad basadas'S, Ley Contra el Bullying , se creó en 2003 para ayudar a los niños que fueron víctimas de este tipo de intimidación mediante la investigación y la publicación de las habilidades de afrontamiento .
Se ha observado que suele haber diferencias en cómo el acoso se manifiesta entre los sexos. Los machos tienden a ser más propensas a ser físicamente agresivo mientras que lasmujeres tienden a favorecer la exclusión y la burla, aunque se ha observado que las mujeres son cada vez más física en su acoso. [ 7 ] No puede haber una tendencia en ambos sexos a optar por la exclusión y la burla en lugar de la agresión física cuando la víctima se percibe como demasiado fuerte para atacar sin riesgo, o el uso de la violencia de lo contrario podría causar problemas a los agresores comola responsabilidad penal, o los matones ver la agresión física como inmaduros (particularmente cuando el acoso se produce entre adultos). [ cita requerida ]
Clayton R. Cook y co-autores de la Universidad de California en Riverside examinado 153 estudios de los últimos 30 años. Ellos encontraron que los chicos intimidan más que las niñas y los agresores y las víctimas, tanto sociales tienen...