Hola
Páginas: 2 (446 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2013
1. Describe la situación estratégica del monasterio.
-Explica las dependencias del monasterio y las funciones que desempeñaba cada una de ella. Compara el monasterio que aparece en la película conla planta que nos presenta Humberto Eco en el libro.
El hospital era donde iban todos los enfermos y allí los curaban.
Los baños era donde la gente se bañaba.
El edificio que había era elcastillo.
La iglesia era donde los monjes iban a rezar.
El claustro era donde los monjes se reunían para hablar de lo que pasaba en el castillo.
Los dormitorios era donde los monjes dormían.La sala capitular estaba situada al lado de el claustro.
Los chiqueros eran establos donde se guardaban los cerdos.
Los establos eran donde tenían todos los animales de granja.
La herreríaera donde herraban a los caballos o las cosas que necesitaban.
2. Aspectos sociales.
-Señala los estamentos sociales que aparecen en la película.¿Qué relación existe entre estos grupos?Describela forma de vestir, sus costumbres, lenguaje, etc.
Los estamentos sociales que aparecían era el clero, las iglesias, los nobles.
La relación que existía entre ellos era que los nobles trabajabanpara los que tenían mas dinero que ellos.
La forma de vestir que tenían era con capuchas largas.
3. Economía.
-¿Qué actividades económicas se desarrollaban en los monasteriosmedievales?¿Para que acudían los campesinos al monasterio?
Que intercambiaban cosas para poder vivir.
Para pedir ayuda y para que les diesen comida.
4. Religión.
Cita las órdenes religiosas que aparecenen la película y di lo que sepas de ellas.¿Con qué fin reúnen los monjes en la abadía? ¿Se manifiesta en los personajes alguna superstición o algún temor irracional?¿Qué simboliza la mujer que apareceen la película para los monjes?
Las ordenes religiosas que aparecen en la película son que los monjes debían de pasar los libros pero no podían ser libros eróticos porque no estaba bien visto....
-Explica las dependencias del monasterio y las funciones que desempeñaba cada una de ella. Compara el monasterio que aparece en la película conla planta que nos presenta Humberto Eco en el libro.
El hospital era donde iban todos los enfermos y allí los curaban.
Los baños era donde la gente se bañaba.
El edificio que había era elcastillo.
La iglesia era donde los monjes iban a rezar.
El claustro era donde los monjes se reunían para hablar de lo que pasaba en el castillo.
Los dormitorios era donde los monjes dormían.La sala capitular estaba situada al lado de el claustro.
Los chiqueros eran establos donde se guardaban los cerdos.
Los establos eran donde tenían todos los animales de granja.
La herreríaera donde herraban a los caballos o las cosas que necesitaban.
2. Aspectos sociales.
-Señala los estamentos sociales que aparecen en la película.¿Qué relación existe entre estos grupos?Describela forma de vestir, sus costumbres, lenguaje, etc.
Los estamentos sociales que aparecían era el clero, las iglesias, los nobles.
La relación que existía entre ellos era que los nobles trabajabanpara los que tenían mas dinero que ellos.
La forma de vestir que tenían era con capuchas largas.
3. Economía.
-¿Qué actividades económicas se desarrollaban en los monasteriosmedievales?¿Para que acudían los campesinos al monasterio?
Que intercambiaban cosas para poder vivir.
Para pedir ayuda y para que les diesen comida.
4. Religión.
Cita las órdenes religiosas que aparecenen la película y di lo que sepas de ellas.¿Con qué fin reúnen los monjes en la abadía? ¿Se manifiesta en los personajes alguna superstición o algún temor irracional?¿Qué simboliza la mujer que apareceen la película para los monjes?
Las ordenes religiosas que aparecen en la película son que los monjes debían de pasar los libros pero no podían ser libros eróticos porque no estaba bien visto....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.