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Es importante tomar en cuenta que para que se desarrollen de manera eficaz incentivando q los alumnos a querer aprender cada vez más, esto con el propósito de que como docentes consideremos lanecesidad de modificar sus prácticas tradicionales y organizativas del aula, para dar paso a innovadoras maneras de trabajar dentro del salón de clases.
Algunas estrategias para establecer unambiente de orden de trabajo son:
Trabajo en equipo: Los partidarios del aprendizaje cooperativo en el entorno escolar atribuyen a este una mejora en la comunicación, un aumento de la confianza,de la empatía y de la preocupación por los demás. (Orlick, 1990). También se atribuye un efecto positivo de las experiencias cooperativas y de las técnicas de aprendizaje cooperativo a diversosaspectos del desarrollo cognitivo y social. Producen un mayor rendimiento académico, actitudes más positivas hacia la escuela, una mejora en la autoestima de los alumnos y mejores relaciones entrelos grupos de estudiantes.
Ayudar a regular algunos conflictos en el aula: Este tipo de conflicto aparecen en las clases cuando un alumno no cumple alguna de las reglas básicas de convivencia,como no traer el material, no atender a las explicaciones del profesor, no respetar las reglas de juego y pueden estar relacionados con la falta de hábitos, culturales, y el maestro es quienayuda a regular sus malas actitudes o viceversa.
Establecimiento de reglas y acuerdos: una actitud docente adecuada basada en una exigencia en la cumplimento de las normas, y una relación de empatíacon el grupo puede contribuir a la disminución de los problemas de disciplina, ya que el profesor aumenta su eficacia en el aula y con ello aumenta el aprendizaje.
Comunicación con padres defamilia y alumnos: Esto es importante porque asi los padres de familia conocerán cada una de las cosas que pasen en aula para poder intervenir llevando un trabajo en conjunto con el docente.