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Módulo: Enseñar y aprender con TIC
Trabajo final - Título
En el título, se puede anticipar/sugerir algún
aspecto del problema y/o del plan de acción.

Cursante/s
(nombre/s)
Recordamos aquí queel objetivo de este
trabajo final es que elaboren una propuesta
que sea factible de implementar en una
institución educativa. Por lo tanto, tiene
que partir de una necesidad concreta y
tiene queorientarse a resolver ese
problema. Debe fundamentarse teóricamente.

Presentación/ Introducción
(Sugerimos dedicar no más de dos diapositivas a esta
sección del trabajo final)

En estaprimera sección (introductoria), es
necesario:
● enunciar la pregunta-problema que guía la
propuesta;
● anunciar brevemente el contexto institucional en
el que se origina el problema (esto serádesarrollado en detalle en la segunda sección de
esta presentación).
● anticipar: (a) los propósitos del plan de acción,
(b) los temas (teóricos, pedagógicos,
institucionales) centrales que se exploranen
esta presentación, y (c) los desafíos e
interrogantes que podrán ponerse en juego a
partir de la implementación del plan de acción.

Desarrollo
(Sugerimos dedicar no más de cincodiapositivas a esta
sección del trabajo final)

Esta segunda sección se centrará en dos momentos,
que se organizarán a partir de estas preguntas-guía:
(a) ¿Por qué el problema planteado requiere atencióny, eventualmente, una solución o una propuesta de
mejora? Aquí utilizarán la bibliografía teórica del
Módulo que les ayude a pensar el problema y a
justificar la propuesta/ plan de acción.
(b) ¿Dequé manera se manifiesta o evidencia ese
problema concretamente en la institución educativa?
¿Qué opinan los actores (docentes, alumnos,
familias, no docentes)sobre el problema? ¿En qué
medida loperciben como un problema?

Desarrollo (continúa...)
Tomando como eje la pregunta-problema, esta sección
puede estructurarse del siguiente modo:
1. Marco conceptual para analizar el problema...