HOla

Páginas: 5 (1050 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013

Universidad Del Istmo
Posgrado en Docencia Superior
Modulo:
Problemática y Desafíos de la Educación Superior


Pertenece a:

Arcelio Rodriguez
6-710-746
Alberto Rovira
4-738-146



Profesora:
Dra. Dayra García




2013


Instrucciones: Con el objetivo de señalar los avances de nuestro país en cuanto Al aseguramiento de la calidad en la educación superior,investiguen:

1. ¿Qué avances han tenido en Panamá en cuanto a la formación de organismos nacionales y regionales de aseguramiento de la calidad en la educación superior?
Respuesta: Actualmente en Panamá existe un Consejo Nacional encargado del aseguramiento de la calidad de la Educación Superior el cual tiene sus orígenes en el "Plan Estratégico del Consejo de Rectores de Panamá, en 1999". Desdeese momento se visualizaba la importancia de regular la calidad de las ofertas académicas a nivel superior. No obstante, esta regulación queda formalmente constituida en 2006. Y Fue hasta el 2010 que se reglamente la creación del antes mencionado Consejo Nacional.

Cita: www.coneaupa.com

2. ¿Cuál es la Ley panameña que crea el organismo nacional de aseguramiento de la calidad en laeducación superior?
Respuesta: La Ley Panameña es el Decreto Ejecutivo 511 de 5 de julio de 2010. Al tiempo que se elaboran los instrumentos necesarios y se aprueba en Consejo la divulgación de la primera convocatoria de evaluación institucional con fines de acreditación del país.

Cita: www.coneaupa.com

3. ¿Cuáles son sus fundamentos?
Respuesta: El CONEAUPA se fundamenta en las normativassiguientes:

a. La ley 30 del 20 de julio de 2006, que crea el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para el mejoramiento de la calidad de la educación superior universitaria (G.O. N° 25,595).

b. Decreto Ejecutivo N° 511 del 5 de julio de 2010, por el cual se reglamenta la Ley N° 30 del 20 de julio de 2006, que crea el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para elmejoramiento de la calidad de la educación superior universitaria y se dictan otras disposiciones (G.O. N° 26,571).

c. Decreto Ejecutivo N° 176 de 30 de marzo de 2011, por el cual se modifica el Decreto Ejecutivo 511 del 5 de julio de 2010, que reglamenta la Ley 30 de 20 de julio de 2006 y se dictan otras disposiciones (G.O. N° 26,754-C)

Cita: www.coneaupa.com

4. ¿Qué Instituciones uorganismos lo conforman?
Respuesta: El sistema lo conforman el Ministerio de Educación (MEDUCA), el CONEAUPA, la Comisión Técnica de Fiscalización (CTF), las universidades oficiales y las particulares autorizadas por decreto ejecutivo y, como organismos de consulta, el Consejo de Rectores de Panamá y el Consejo Nacional de Educación. 

La CTF la integran las cinco (5) universidades oficiales delpaís: Universidad de Panamá,  Universidad Tecnológica de Panamá, Universidad Autónoma de Chiriquí, Universidad Especializada de las Américas y la Universidad Marítima Internacional de Panamá.

Cita: www.coneaupa.com

5. ¿Qué opinión les merece que nuestro país adopte medidas de Aseguramiento de la calidad en la educación superior? Justifique.
Respuesta: Es un gran avance que en Panamáexista un organismo evaluador y acreditador nacional, con autonomía financiera, administrativa y reglamentaria, con patrimonio propio y personería jurídica, representativo de los diferentes sectores vinculados con el desarrollo de la educación superior del país. Participa igualmente (conjuntamente con la Comisión Técnica de Fiscalización y el Ministerio de Educación) en el proceso de creación de lasUniversidades particulares. Y que además de esto ayude a las universidades a la acreditación ya que organiza y coordinar las visitas de los pares externos. Podemos mencionar también que este organismo también organice capacitaciones en evaluación, acreditación y gestión de calidad de la educación superior en Panamá y que esto sin duda alguna merece una buena calificación.

Cita:...
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