hola

INTRODUCCIÓN

Cuando llega la hora de resolver problemas matemáticos los alumnos leen el ejercicio, comienzan a hacer sumas y restas y más de uno se queda a mitad del

"Lo más importanteen la enseñanza de las matemáticas es que los niños usen materiales concretos al resolver un problema, tales como reglas, cuentas (“counters”) y bloques de colores (“centimeter cubes”).  Por ejemplo:cuando se aprende de medidas de volumen, en vez de darles una fórmula para que los niños lo aprendan y apliquen a un problema, es mejor tener varias tazas de medir o cilindros graduados para que losestudiantes midan el volumen de agua en varios envases", aconseja Santana.

Consejos prácticos

A continuación 5 consejos prácticos de la maestra Amanda Santana para que los padres practiquen consus hijos sus habilidades matemáticas: 

1. Practiquen la matemática mental todos los días con sus hijos(as).  Por ejemplo: mientras están en el carro, practiquen las tablas de multiplicar. 

2.Comuníquense con el maestro o maestra de sus hijos para sugerencias sobre las destrezas de matemática que se usan en la escuela.  A veces los padres han aprendido una forma diferente de calcular unproblema (por ejemplo, dividen de una forma diferente) y los niños se confunden.  Es muy importante que los niños, maestros y padres vean que hay más de una forma de resolver un problema.

3. Cuandohagan la tarea juntos y noten que un tipo de problema es difícil, traten de usar objetos en su casa para encontrar la respuesta. "Por ejemplo, si es un problema de suma, resta, multiplicación o división,usen botones o frijoles secos para que los niños dividan con estos objetos", recomienda la maestra. 

4. Midan y cocinen con sus niños en la casa. Usen tazas y cucharas de medir para que sus hijosse familiaricen con los conceptos de volumen y reglas pare que ellos se familiaricen con los conceptos de longitud.

5. Visiten los museos disponibles en su ciudad con sus niños.  "Aquí en...