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Páginas: 7 (1747 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2011
SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
1 - TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS – CONCEPTO DE SISTEMA 2- EL SISTEMA Y SU CONTEXTO 3- SISTEMA DE INFORMACIÓN 4- DATO- INFORMACIÓN- CONOCIMIENTO – SABER 5- ORGANIZACIONES – QUÉ SON ? CÓMO SE COMPONEN 6- COMPORTAMIENTO DINÁMICO DE LAS ORGANIZACIONES 7- EL MODELO ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA ABIERTO 8- EL CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN 9- CONCLUSIÓN
2011
Mg.SANDRA D´AGOSTINO
1
SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
La teoría general de sistemas se ha desarrollado en el siglo XX. Hasta avanzado este siglo, la ciencia moderna había sido dominada por el enfoque analítico, es decir, por la reducción de problemas complejos a sus componentes aislables más pequeños. Este enfoque suministró las relaciones causales que loscientíficos buscaban. Sin embargo, cuando se trataba de fenómenos complejos, el todo resultaba ser más que la simple suma de las propiedades de las partes tomadas por separado. Se comprobó que el comportamiento de los sistemas complejos (y, en realidad, todos lo son) debe explicarse no sólo en función de sus componentes, sino también en función de todo el conjunto de relaciones existentes entreellos. Esto constituyó un cambio de metodología. Ludwig von Bertalanffy formalizó y propició esta metodología en el decenio de 1920. Formuló su Teoría General de los Sistemas a comienzos del decenio de 1930, pero su trabajo principal sobre este tema fue publicado en 1950 e impulsó el desarrollo ulterior.
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
EL SISTEMA Y SUCONTEXTO
INTRODUCCION La Teoría General de Sistemas es la historia de una filosofía y un método para analizar y estudiar la realidad y desarrollar modelos, a partir de los cuales puedo intentar una aproximación paulatina a la percepción de una parte de esa globalidad que es el Universo, configurando un modelo de la misma no aislado del resto al que llamaremos “sistema”.
2011
Mg. SANDRAD´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
¿QUE ES UN SISTEMA ? UNA REUNION O CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI PARA LOGRAR UN FIN DETERMINADO ELEMENTOS DE UN SISTEMA CONCEPTOS OBJETOS SUJETOS
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
EL SISTEMA Y SU CONTEXTO PARA EL ANALISIS SE CONSIDERAN TRES NIVELES: • • • EL SISTEMAEL METASISTEMA EL CONTEXTO
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
5
SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
EL CONTEXTO DE INTERES
U D
Universo del Discurso
2011 Mg. SANDRA D´AGOSTINO
Mundo Real
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
SISTEMAS DE INFORMACION DEFINICIÓN CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS ENTRE SÍ, DE ACUERDO CON CIERTAS REGLAS QUE APORTAN AL SISTEMA OBJETO (LAORGANIZACIÓN) LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES. PARA LO CUAL TENDRÁ QUE RECOGER, PROCESAR Y ALMACENAR DATOS, PROCEDENTES TANTO DE LA MISMA ORGANIZACIÓN COMO DE FUENTES EXTERNAS, FACILITANDO LA RECUPERACIÓN, ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS MISMOS.
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
SISTEMAS DE INFORMACION
LOS SISTEMAS DEINFORMACIÓN PROPORCIONAN SERVICIO A TODOS LOS ELEMENTOS DE UNA ORGANIZACIÓN Y ENLAZAN TODOS SUS COMPONENTES EN FORMA TAL QUE ÉSTOS TRABAJEN CON EFICIENCIA PARA ALCANZAR EL MISMO OBJETIVO.
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
SISTEMAS DE INFORMACION “SI ES EL CONJUNTO FORMAL DE PROCESOS QUE, OPERANDO SOBRE UNA BASE DE DATOS ORGANIZADA DE ACUERDO A LASNECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN, RECOPILA, ELABORA Y DISTRIBUYE LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA OPERACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y PARA LAS ACTIVIDADES DE DIRECCIÓN Y CONTROL.”
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
DATO
Ø
Ø
UN DATO ES UNA REPRESENTACIÓN FORMALIZADA DE ENTIDADES O HECHOS, ADECUADA PARA LA COMUNICACIÓN , INTERPRETACIÓN Y PROCESAMIENTO...
CLASE 1
1 - TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS – CONCEPTO DE SISTEMA 2- EL SISTEMA Y SU CONTEXTO 3- SISTEMA DE INFORMACIÓN 4- DATO- INFORMACIÓN- CONOCIMIENTO – SABER 5- ORGANIZACIONES – QUÉ SON ? CÓMO SE COMPONEN 6- COMPORTAMIENTO DINÁMICO DE LAS ORGANIZACIONES 7- EL MODELO ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA ABIERTO 8- EL CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN 9- CONCLUSIÓN
2011
Mg.SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
La teoría general de sistemas se ha desarrollado en el siglo XX. Hasta avanzado este siglo, la ciencia moderna había sido dominada por el enfoque analítico, es decir, por la reducción de problemas complejos a sus componentes aislables más pequeños. Este enfoque suministró las relaciones causales que loscientíficos buscaban. Sin embargo, cuando se trataba de fenómenos complejos, el todo resultaba ser más que la simple suma de las propiedades de las partes tomadas por separado. Se comprobó que el comportamiento de los sistemas complejos (y, en realidad, todos lo son) debe explicarse no sólo en función de sus componentes, sino también en función de todo el conjunto de relaciones existentes entreellos. Esto constituyó un cambio de metodología. Ludwig von Bertalanffy formalizó y propició esta metodología en el decenio de 1920. Formuló su Teoría General de los Sistemas a comienzos del decenio de 1930, pero su trabajo principal sobre este tema fue publicado en 1950 e impulsó el desarrollo ulterior.
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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CLASE 1
EL SISTEMA Y SUCONTEXTO
INTRODUCCION La Teoría General de Sistemas es la historia de una filosofía y un método para analizar y estudiar la realidad y desarrollar modelos, a partir de los cuales puedo intentar una aproximación paulatina a la percepción de una parte de esa globalidad que es el Universo, configurando un modelo de la misma no aislado del resto al que llamaremos “sistema”.
2011
Mg. SANDRAD´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
¿QUE ES UN SISTEMA ? UNA REUNION O CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI PARA LOGRAR UN FIN DETERMINADO ELEMENTOS DE UN SISTEMA CONCEPTOS OBJETOS SUJETOS
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
EL SISTEMA Y SU CONTEXTO PARA EL ANALISIS SE CONSIDERAN TRES NIVELES: • • • EL SISTEMAEL METASISTEMA EL CONTEXTO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
EL CONTEXTO DE INTERES
U D
Universo del Discurso
2011 Mg. SANDRA D´AGOSTINO
Mundo Real
6
SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
SISTEMAS DE INFORMACION DEFINICIÓN CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS ENTRE SÍ, DE ACUERDO CON CIERTAS REGLAS QUE APORTAN AL SISTEMA OBJETO (LAORGANIZACIÓN) LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES. PARA LO CUAL TENDRÁ QUE RECOGER, PROCESAR Y ALMACENAR DATOS, PROCEDENTES TANTO DE LA MISMA ORGANIZACIÓN COMO DE FUENTES EXTERNAS, FACILITANDO LA RECUPERACIÓN, ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS MISMOS.
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Mg. SANDRA D´AGOSTINO
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SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
SISTEMAS DE INFORMACION
LOS SISTEMAS DEINFORMACIÓN PROPORCIONAN SERVICIO A TODOS LOS ELEMENTOS DE UNA ORGANIZACIÓN Y ENLAZAN TODOS SUS COMPONENTES EN FORMA TAL QUE ÉSTOS TRABAJEN CON EFICIENCIA PARA ALCANZAR EL MISMO OBJETIVO.
2011
Mg. SANDRA D´AGOSTINO
8
SISTEMAS & ORGANIZACIONES
CLASE 1
SISTEMAS DE INFORMACION “SI ES EL CONJUNTO FORMAL DE PROCESOS QUE, OPERANDO SOBRE UNA BASE DE DATOS ORGANIZADA DE ACUERDO A LASNECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN, RECOPILA, ELABORA Y DISTRIBUYE LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA OPERACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y PARA LAS ACTIVIDADES DE DIRECCIÓN Y CONTROL.”
2011
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CLASE 1
DATO
Ø
Ø
UN DATO ES UNA REPRESENTACIÓN FORMALIZADA DE ENTIDADES O HECHOS, ADECUADA PARA LA COMUNICACIÓN , INTERPRETACIÓN Y PROCESAMIENTO...
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