hola

Introducción
Querida comunidad educativa, esta escuela lo recibe vestidas con los colores de nuestra bandera nacional, protagonista principal de este acto y símbolo creado, imaginado y soñado porManuel Belgrano que representa nuestra sabiduría, nuestra nacionalidad y nuestra independencia.
Entrada de la bandera de ceremonia
El paño bicolor de la bandera es interrumpido por un solvigoroso y lleno de energía.
Tomemos de ese sol la luminosidad que necesitamos para mirar con esperanzas el futuro de la argentina.
Recibamos a la protagonista de este acto portada por su abanderado yescoltas
Himno Nacional
A través de la música y la letra de nuestro Himno Nacional Argentino, nos sentimos todos unidos en un mismo sentimiento: SER ARGENTINOS. Cantemos con fuerza sus estrofas:Nos ponemos en posición de firmes.
Minuto de silencio
La vida de este héroe se apagó el 20 de junio de 1820 pero aun resuenan sus palabras: “Teneis ya una bandera que nos distingue de las demásnaciones del globo.
En honor al general Manuel Belgrano y a todos aquellos hombres que dieron su vida tras un ideal de libertad, aremos un minuto de silencio.
Palabras alusivas
Manuel Belgranofue un argentino, como vos o como yo, que decidió participar, hacer oír su voz, involucrarse en lo que le pasaba al país y defender sus ideas.
Y es por todas estas acciones que se destacó como hoyse destacan otros argentinos por el mundo. La seño Miriam Medina nos invitará a defender nuestros sueños y a no bajar los brazos, tal como lo hizo Manuel Belgrano.
Números artísticos
ManuelBelgrano cumplió un gran sueño para nuestra querida Argentina. Pensar en un símbolo que nos representará ante el resto de la humanidad
☺Alumnos de 1º Grado recitarán poesías referidas a la Bandera ysu creador
2: La patria es blanca y celeste como Belgrano deseó. La patria es la bandera la misma que él soñó.
Alumno de 2do recitarán: Un lugar para la memoria, un sitio para nuestra bandera...