HOLA

Deglución: actividad compleja que comienza de manera voluntaria pasando a ser automática.
DESARROLLO DE LA DEGLUCION:
Feto Humano: a las 12 semanas de gestación (liquido amniótico), luego de las 32 semanas logra poder alimentarse.
Deglución Infantil o veceral: corresponde a un reflejo incondicionado, es iniciada y medida por el intercambio sensoria entre labio y lengua.// 1 fase: cavidaddentro de la boca, descenso lingual y mandibular//2 fase: Protrusión mandibular y lingual, movimiento antero posteriores.
Patrón deglutorio transitorio: comienza cuando los niños empiezan a comer alimentos semisólido.
Deglución adulta: etapa preparatoria oral: formación del bolo alimenticio, los dientes superiores e inferiores cortan y trituran el material solido// etapa oral: la lengua lleva elalimento empujando hacia atrás de la boca con fuerza, cuando el alimento llega hacia atrás intervienen una serie de músculos de la faringe y laringe evitando así que el alimento pase a las vías respiratorias// etapa faríngea: elevación y retracción del velo del paladar, elevación de la laringe y cierre de sus esfínteres, relajación del esfínter cricofaringeo//etapa esofágica: se producenmovimientos peristálticos, donde el alimento se dirige hacia el estomago, dura de 8 a 30 segundos.
Deglución atípica: dificultad en la transición de la deglución infantil a la adulta, no hay contacto con los dientes al tragar si no que es a través de labios y mejillas.
Disfagia: trastorno para deglutir diferentes consistencias de alimentos, se produce en una o más etapas de la deglución, causada por unaalteración neurológica, neuromuscular o como resultado de una patología psiquiátrica.
En relación a la edad (adulto mayor) se produce por perdida de piezas dentales, prótesis mal ajustadas, problema de salivación, lentitud en los comandos neurológicos.
CONSECUENCIAS: deshidratación, ya que el alimento se puede ir a los pulmones y el cuerpo no lo absorbe… baja de peso importante, aspiración pordebajo ( los alimentos se van al pulmon)
ROL DEL F.A EN EL AREA DE LA VOZ:
Eufonía: es la voz normal, posee un equilibrio entre sus componentes
Altura tonal: apropiada a la edad y sexo del hablante
Intensidad: apropiada, ni baja que no se oiga no muy fuerte que llame la atención
Timbre: da la característica física de las personas, hace que la voz sea distinto de otra
Flexibilidad: es el interjuego entre la altura y la intensidad.

La voz es un proceso multifactorial: Sistema respiratorio, aparato fonatorio (laringe, faringe, boca, cavidades nasales), aparato resonador (parte superior de la laringe, huesos de la cara, cráneo y faringe) y aparato articulatorio: OFA: órganos fono articulatorios.
FONACION: es la producción de ondas sonoras como resultado de la vibración de lascuerdas vocales al interior de la laringe, cuando el aire pasa a través de ellas en la fase respiratoria.

ROL DEL F.A EN EL AREA DEL HABLA:
Habla: acto motor que tiene por finalidad producir sonidos significativos para la transmisión del lenguaje/ es el resultado del sonido generado en la laringe y modificado por la resonancia.
Habla: SNC…programación…apraxia del habla
SNP…ejecución…disartria.RESONANCIA: fenómeno acústico en el que una estructura vibratoria excita el aire en una cámara, que a su vez hace que las paredes de esta vibren de un modo similar.
ARTICULACION: acto de posicionar de manera correcta los órganos fono articulatorios para producir un sonido especifico
PUNTO ARTICULATORIO: lugar donde se hace la obstrucción en la cavidad bucal para producir un sonidodeterminado.
MODO ARTICULATORIO: grado de obstrucción a la corriente de aire y el tipo de cierre que produce esa obstrucción.
PROSODIA: melodía entonacional que acompaña al enunciado
Trastorno de Fuidez: FARBULLEO: se caracteriza por un habla precipitado, desordenado, entre cortado, no presenta repeticiones ni bloqueos// Difluencia: presenta repeticiones y las bloquea, tiene conciencia del problema....