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Regional Distrito Capital

TÉCNOLOGO EN MANTENIMIENTO DE AUTOMOTORES





GUÍA DE ACTIVIDADES
SUSPENSIÓN MCPHERSON




Centro de Tecnologías del Transporte
Bogotá D.C., 20131. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Mantenimiento Mecatronico de Automotores
Actividad de Proyecto: Gestión en la administración de repuestos e insumos segúnpolíticas de la empresa.




Resultados de Aprendizaje:


Evaluar y reparar el estado y funcionamiento de una suspensión de tipo McPherson, con productividad y eficiencia.



Generarhábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeñolaboral

Mejorar las aptitudes y capacidades de comunicación interpersonal en el ámbito laboral, a través del comportamiento, la interiorización de reglas y el compromiso con la ética institucional.2. INTRODUCCIÓN


La actividad de la semana consiste en: Identificar, describir y localizar las partes y componentes de la suspensión tipoMcPherson.

Recuerde que el proyecto de formación que estamos llevando a cabo es sobre la calidad y fidelizacion de clientes de un taller de servicio automotriz.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE

3.1. DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y MODALIDAD

Apreciado aprendiz, a continuación relacionamos las actividades y las respectivas tareas que usted debe desarrollar en lapresente semana.

ACTVIDAD 1: Describir el funcionamiento de una suspensión tipo McPherson




ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INSTRUCTORES ORIENTADORES
Tarea 1: Realizar cuadro en Excel con la tablade localización de partes de las suspensiones con evidencia fotográfica y nombre
Instructor del área técnica
Tarea 2: Realizar pruebas de ajuste en la suspensión revisar fallas y hacer un...