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La persona con discapacidad (o marginada socialmente) es evaluada para definir y delimitar sus necesidades ocupacionales y detectar las áreas de ineficacia, incompetencia y/o dependencia ocupacionalcon el objetivo de plantear los medios, espacios e intervenciones preventivas y terapéuticas adecuadas, mediante el uso de variadas actividades ocupacionales. Estas actividades con propósito ayudan ala persona a adaptarse y funcionar efectivamente en su entorno, con el objetivo de promover la máxima funcionalidad e independencia en todas las áreas de desempeño. La actividad ocupacional que seplantea como intervención terapéutica ha de ser relevante y consensuada con el paciente, ya que es necesaria su cooperación y su participación activa en el tratamiento, ha de estar en consonancia con suedad, cultura y forma de vida cotidiana y ha de estar dirigida a un objetivo específico, esto es, orientada a conseguir el bienestar psicofísico y social de la persona 21,22.

El concepto deocupación, incluido como calificativo de la profesión (Terapia Ocupacional), es más preciso y amplio que el término "actividad" e implica la realización dirigida de actividades con significado para cadausuario, moduladas por factores psicosociales y ambientales. La ocupación entendida como actividad ocupacional propositiva o intencionada es la clave y el hecho diferenciador de la TO con respecto a otrasprofesiones interdisciplinares del ámbito de la salud y discapacidad (p. ej., Fisioterapia, Logopedia, Trabajo Social) y del ámbito de la marginación y la sociedad (p. ej., Educación Social, TrabajoSocial).

El uso terapéutico de la ocupación y de la adaptación funcional del entorno, convenientemente evaluados y organizados, son los objetivos primordiales que permiten que el profesional de TOaborde la discapacidad (falta de función física, psíquica y/o sensorial) y la marginación social (falta de función social en el sentido de ausencia o limitación en la integración sociolaboral) de...