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Introducción al portafolio

Cada estudiante debe elaborar las evidencias del portafolio para poder acreditar el semestre.
Cuatro (4) portafolios serán elaborados durante el semestre. Lasevidencias detalladas del portafolio 1 están enlistadas en las páginas · y · del documento, así como el acuerdo que debe ser firmado para asegurar la comprensión de las evidencias del presente portafolio.
Elportafolio forma parte de la evaluación semestral del alumno, representando el 40% de su calificación final (10% cada portafolio).
Para este curso (Nombre de la materia) los estudiantes utilizarán…(Carpetas, folders).
En este curso el estudiante podrá desarrollar evidencias electrónicas para su portafolio (en algunos casos usando NEXUS).
Las rúbricas y guías para evaluar el contenido delportafolio están incluidas en este documento y deben ser usadas para asegurar un portafolio de alta calidad.

Sugerencias y recursos para el uso del portafolio

El Consejo Bilingüe Progresivo estádisponible para contestar cualquier pregunta respecto al portafolio.

* Evidencias reflexivas
* *Todas las evidencias reflexivas deben ser escritas a mano.
* Toda evidencia reflexiva debereflejar el mejor esfuerzo en la escritura del alumno.
* La evidencia debe contener información específica y detallada sobre la tarea o proyecto.
* La evidencia reflexiva tiene una rúbrica, lacual se encuentra en este documento.

Los docentes son responsables de revisar la calidad de las evidencias reflexivas y tareas de los estudiantes y asignar una calificación. Es la responsabilidad delos estudiantes asegurar la calificación en la Lista del Portafolio del Alumno cuando la evidencia sea entregada o cuando lo especifique el docente.***********************************************************************************
Convenio
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Yo ____________________________________________________ comprendo...