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Páginas: 60 (14969 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2010
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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

I IDENTIFICACION DEL CENTRO EDUCATIVO
1) NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: Escuela Inés de Suárez”

2) Dirección del Centro Educativo: Avenida Brasil s/n
3) Nombre del Director:
Gloria M. Mora Martínez
4) Nombre del Sostenedor: Ilustre Municipalidad de Valdivia
5) Comuna: Valdivia
Provincia: Valdivia
Región: Décima
6) ÁreaGeográfica: Urbana
X
Rural
7) Nivel / Modalidad:
EP
EB
X
8.- Matrícula: H 224 M 175 T 391 Jornada:
399
J E C D
9) Nº docentes:
20
II. VISION DEL CENTRO EDUCATIVO
Visualizamos a futuro una escuela fuerte con identidad propia, donde
cada uno de los integrantes de esta organización se sienta comprometido
con el aprendizaje y desarrollopersonal de los alumnos (as ) . Para ello se
necesitaría el compromiso y la identificación de cada uno de los integrantes
de la unidad escolar.
Lo anterior será posible , con un trabajo en equipo, plena
participación democrática, alto espíritu critico y creativo. También en la
medida que las relaciones humanas se den bajo un clima de respeto,honestidad, tolerancia, responsabilidad personal, orden auto disciplina y
lealtad.
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2
III. NECESIDADES RESPECTO A LA VISIÓN

A) REALIDAD ACTUAL
1) Infraestructura
- En buen estado
- Suficientes número de salas.
- Implementos deportivos escasos y en malas
Condiciones
- Sin patios cubierto en nivel Parvulario

2) Recursos Humanos
-Faltan profesores
-Faltan horaspara realizar talleres.
-Sin Inspector General, sin UTP, sin
administrativa y/o paradocente

3) Recursos Pedagógicos
-

-

-
-

-
Se cuenta con escasos recursos
didácticos.
Computadores en mal estado. e
insuficientes para la cantidad
de alumnos.
No se cuenta con implementación de
Laboratorio .
Fotocopiadora en mal estado.
B) REQUERIMIENTOS
1) Infraestructura
-Construir Patio cubierto en Nivel Parvulario
- Iluminación del entorno
2) Recursos Humanos
-Se requieren un Profesor especialistas de
P. I. E.
-Se requiere tres Paradocente
3) Recursos Pedagógicos

Se requiere una Biblioteca,
didácticos, laboratorios,
materiales
computadores,
fotocopiadora, implementos deportivos.

-Se requiere perfeccionamiento enmetodologías innovadoras.
4) Recursos Financieros
4) Recursos Financieros
-Financiamiento por parte del DAEM sólo en lo -Una Caja chica para gastos menores
que respecta a los aportes de la Subvención de -Aporte al pago del teléfono.
Mantenimiento,
- Docentes aportan para el pago de teléfono
5) Entorno y Comunidad
- Comunicación con redes de Apoyo.
5) Entorno y Comunidad-Potenciar el Centro de Padres
-Establecer relaciones con comunidad.
-Establecer contactos con empresas y otras de
ayuda al colegio.
IV. MISIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
La misión de la escuela consiste fundamentalmente en entregar a
nuestros alumnos (as ) una educación integral y humanista, en donde se
destaque una buena expresión verbal y escrita, gusto einterés por las
manualidades arte y el deporte, en un marco de clara formación valorica, hábitos
y actitudes sociales, especialmente en lo que dice relación con el respeto,
responsabilidad, lealtad, honestidad, personalidad y alta autoestima.
Lo anterior le permitirá al alumno ( a ) insertarse con éxito en la sociedad, vida laboral y / o en laprosecución de estudios.
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V. ANÁLISIS INTERNO Y ANÁLISIS EXTERNO (FODA)

A) DIMENSIÓN PEDAGÓGICA. CURRICULAR
FORTALEZAS
-Existe perfeccionamiento en Prevención de -A través del CPIP
Drogas y Alcohol.
OPORTUNIDADES
-Red Enlaces
- P. I. E.
-Profesores comprometidos con la educación
participan en Pasantias Internacionales y
Nacionales.
-Se cuenta...
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