Hola
Páginas: 2 (427 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2012
Iván pavlov
Su teoría se basa en el aprendizaje observable a través de estímulos y respuestas ,
estimulo innato so respuestas automáticas e involuntarias que vienen desde que nacemos.
estímulos neutros son las respuestas similar a las natural y se asocian con los incondicionados
estimulo condicionados son las respuestas esperadas por u8n estimulo especifico.Esto se relaciona con la educación física ya que el profesor observa los alumnos y sus respuestas y estímulos frente a una actividad que le coloque al alumno.
En el deporte se relacionaya que el entrenador puede ayudar al atleta a que utilice los estímulos de una manera que le proporcione un mayor rendimiento deportivo!!
En la recreación aporta que tipos de estimulospresenta la persona al jugar o al realizar una actividad específica.
Alber bandura
Bandura manifiesta que la mente juega un papel importante ya que esta determina la conducta , lasestrategias y habilidades que caracteriza a la persona, las cuales son la atención , la retención , la produccion y la motivación.
Se relaciona en la educación ya que en la educación física seenseña movimientos precisos la cual los estudiantes deben prestar atención a la explicación del profesor para luego ellos realizarlo.
En el deporte se relaciona ya que el deportista debetener la cualidad de retener la jugada o movimiento que le indique su entrenador y el entrenador debe motivar al atleta para buscar mayor rendimiento.
En la recreación se relaciona ya queayuda al recordar actividades o juegos que le permitan divertirse y motivarse.
Erik Erikson
Se fundamenta en los cambios evolutivos que se extienden en todo el ciclo de la vida y lascapacidades requeridas para enfrentar las demandas del medio ambiente.
En la educación física se relaciona ya que el estudiante presenta cambios psico-sociales y establece relaciones con sus...
Su teoría se basa en el aprendizaje observable a través de estímulos y respuestas ,
estimulo innato so respuestas automáticas e involuntarias que vienen desde que nacemos.
estímulos neutros son las respuestas similar a las natural y se asocian con los incondicionados
estimulo condicionados son las respuestas esperadas por u8n estimulo especifico.Esto se relaciona con la educación física ya que el profesor observa los alumnos y sus respuestas y estímulos frente a una actividad que le coloque al alumno.
En el deporte se relacionaya que el entrenador puede ayudar al atleta a que utilice los estímulos de una manera que le proporcione un mayor rendimiento deportivo!!
En la recreación aporta que tipos de estimulospresenta la persona al jugar o al realizar una actividad específica.
Alber bandura
Bandura manifiesta que la mente juega un papel importante ya que esta determina la conducta , lasestrategias y habilidades que caracteriza a la persona, las cuales son la atención , la retención , la produccion y la motivación.
Se relaciona en la educación ya que en la educación física seenseña movimientos precisos la cual los estudiantes deben prestar atención a la explicación del profesor para luego ellos realizarlo.
En el deporte se relaciona ya que el deportista debetener la cualidad de retener la jugada o movimiento que le indique su entrenador y el entrenador debe motivar al atleta para buscar mayor rendimiento.
En la recreación se relaciona ya queayuda al recordar actividades o juegos que le permitan divertirse y motivarse.
Erik Erikson
Se fundamenta en los cambios evolutivos que se extienden en todo el ciclo de la vida y lascapacidades requeridas para enfrentar las demandas del medio ambiente.
En la educación física se relaciona ya que el estudiante presenta cambios psico-sociales y establece relaciones con sus...
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