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Guía de estudio para examen semestral
1.- ¿En que época surge el romanticismo?
En el siglo XIX
2.- Son herramientas poéticas que se usan para dotar de un nuevo y diferente significado a las palabras que comúnmente usamos:
Figuras retoricas
3.- Escribe una respuesta de una entrevista esta escrita en lenguaje directo
Estoy de acuerdo con que lleven la literatura a toda la Republica
4.- ¿Quéson las oraciones coordinadas?
Están separadas por nexos coordinantes pero, además, deben existir dos sujetos con predicado propio
5.- ¿Qué son las oraciones subordinadas?
Forman parte de una misma expresión pero no son independientes ya que una necesita de la otra para tener sentido
6.- Escribe la definición de palabras graves
Tienen el acento en la penúltima silaba, no se acentúan cuandotienen silaba tónica, llevan acento escrito cuando no terminan en n, s, o vocal
7.- Escribe tres ejemplos de palabras graves
Escritorio, Espejo, Chocolate
8.- Escribe la definición de diptongo
La unión de dos palabras que forman una silaba
9.- Escribe tres ejemplos de diptongo
Miércoles, Educación, Cuaderno
10.- Escribe la definición de triptongo
Es la unión de tres silabas para formar unasola palabra
11.- ¿Qué es un hiato?
Es la secuencia de dos vocales que se separan en silabas distintas y que por tanto no forman diptongo
12.- Escribe la definición de palabras esdrújulas
Son aquellas que tienen la silaba tónica en la antepenúltima silaba y siempre llevan acento
13.- Escribe la definición de palabras sobreesdrújulas
Tienen la silaba tónica en la silaba anterior de laantepenúltima silaba, son las menos abundantes en nuestro idioma
14.- Escribe la definición de argumentación
Presentación de las ideas acompañados de ejemplos o citando datos que demuestren o convenzan acerca de lo que se afirma
15.- Escribe la definición de descripción
Las ideas se detallan informando o mencionando sus partes o cualidades
16.-Escribe los elementos para elaborar una argumentación yexplícalos
-Tesis: Es el planteamiento, la exposición
-Primera demostración: Se argumenta la tesis expuesta
-El argumento de autoridad: Se apoyo en argumentos de prestigio
-Segunda y tercera demostración: Se amplían las argumentaciones de la primera demostración
-Ejemplos: Mostrar hechos que argumentan la tesis o mencionar experiencias personales que la apoyen
-Conclusión: Expresa losresultados obtenidos
16.- Escribe la definición de un texto expositivo
La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías
17.- Escribe la definición de un texto argumentativo
Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor.
18.-Escribe la definición de la palabra tecnicismos
Son palabras especializadas que se utilizan en cualquier arte u oficio
19.- Escribe de manera breve todo sobre el realismo
Surge en el año 1830, intenta describir y explicar la realidad creciente, algunos de los personajes destacados de esta etapa son Balzao, Darwin y Gustave Flaubert. Una de sus características fue que se apoyo en la observaciónmetódica de los hechos
20.- Escribe de manera breve todo sobre el romanticismo
Una de sus características especiales es que utiliza con total libertad los procedimientos y recursos expresivos y revaloriza en género viejo, el romance. Uno de sus autores fue José de es Proceda
21.- Escribe de manera breve todo sobre el futurismo
Nace en Italia en el año 1909, su fundador fue el poeta italianoMarinetti. Una de las principales características es que utiliza el verbo en infinitivo mientras que el adjetivo y adverbio deberían desaparecer. Su principal objetivo es revolucionar la literatura política, el concepto de la vida y de las costumbres.
22.- Escribe de manera breve todo sobre el modernismo
Nace a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, sus años de mayor esplendor son...