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DIPLOMADO
LIDERAZGO EDUCATIVO
PROYECTOS
“CURSO PARA PADRES”
DOCENTE: DRA. YURIKO TERESA ESCOBEDO BENITEZ



ALUMNO: ISMAEL ESTRADA LOPEZ
CENTRO DE TRABAJO: ESC. SEC. NUEVE DE JULIO
LUGAR: CALERA DE VICTOR ROSALES, ZACATECAS

DIPLOMADO LIDERAZGO EDUCATIVO
REPORTES ESCRITOS DEL MODULO DE PROYECTOS
“ESCUELA PARAPADRES”
DRA. YURIKO TERESA ESCOBEDO BENITEZ
ALUMNO: ISMAEL ESTRADA LOPEZ

REPORTE: 1
REPORTE DE LA INFORMACION OBTENIDA A TRAVES DE LA TECNICA “ESPACIO ABIERTO
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION OBTENIDA POR EQUIPOS.
I.- IDENTIFICACION DE LOS VALORES FUNDAMENTALES QUE SUSTENTAN LA COMUNIDAD ESCOLAR DONDE TRABAJARON LOS MAESTROS.
II.- IDENTIFICACION DE LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS MASFRECUENTES QUE MENCIONAN LOS PROFESORES Y PADRES EN:
A) EL PROCESO EDUCATIVO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS
B) LA COMUNIDAD ESCOLAR
3: IDENTIFICACION DE LAS CAUSAS QUE PROVOCAN TALES CARENCIAS O PROBLEMAS, SE ANEXAN A ESTE REPORTE EVIDENCIAS, FOTOGRAFIAS Y DOCUMENTOS, ETC.
I.- IDENTIFICACION DE LOS VALORES FUNDAMENTALES QUE SUSTENTAN LA COMUNIDAD ESCOLAR DONDE TRABAJAN LOS MAESTROS.

SINTESIS
LACOMUNIDAD ESCOLAR, ESTA INTEGRADA CON UNA PLANTA DOCENTE DE 18 MAESTROS, 15 CON BASE DEFINITIVA Y 3 INTERINOS, ADEMAS CON UNA DIRECTORA, PROFRA. JULIETA GUERRERO MARTINEZ CON MAS DE 40 AÑIS DE SERVICIO Y QUE GOZA DE LA PLENA CONFIANZA Y UN GRAN PRESTIGIO POR SU ELEVADA CALIDAD HUMANA CON UN MAGNIFICO EXPEDIENTE POR SU EJERCICIO MAGISTERIAL EN LA COMUNIDAD QUE HOY LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA QUEPERTENECEN AL CENTRO EDUCATIVO “ESCUELA NUEVE DE JULIO” TURNO MATUTINO, FUERON SUS ALUMNOS DE ESTA ESCUELA VALORES QUE PREDOMINAN, QUE SUSTENTAN LA COMUNIDAD ESCOLAR:
LA HONESTIDAD QUE DEMUESTRAN CON SUS ACTIVIDADES LOS MAESTROS, ASI COMO LA ACTITUD DE LA VERDAD Y LA HUMILDAD AL ACTUAR EN EL ENTORNO, SER AMANTES DE LA JUSTICIA AL PROCEDER EN SU MEDIO SOCIAL Y LA TOLERANCIA AL INTERCAMBIAR SUSOPINIONES, EL RESPETO A LAS OPINIONES AJENAS, UNA PLANTA DOCENTE CON UNA VISION POSITIVA DE SU ENTORNO, ADEMAS CON UNA MOR INTENSO DE SU VOCACION Y DE ELEVADAS MIRAS EN EL EJERCICIO DE SU PROFESION.
EN ESTE MEDIO DONDE PREVALECEN TODAVIA EL SABOR DE NUESTRA PROVINCIA CON VALORES TODAVIA CONSERVADORES DONDE EL TRABAJO COMO MEDIO DE SUSTENTO A LOS OBREROS DEL MEDIO FABRIL DE PLANTAS INDUSTRIALES,CERVECERAS Y FABRILES, ETC.
SE ANEXA RELACION DE MADRES Y PADRES DE FAMILIA ASI COMO FOTOGRAFIAS DEL “CURSO PARA PADRES POR SEPARADO.

2.- IDENTIFICACION DE LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS MAS FRECUENTES QUE MENCIONAN LOS PROFESORES Y PADRES EN:
A) EL PROCESO EDUCATIVO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS
B) EN COMUNIDAD ECOLAR
A) EL PROCESO EDUCATIVO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.
ES IMPORTANTE HACER NOTARQUE EL MEDIO SUBURBANO ES EL QUE SE ESTABLECE EN EL CENTRO DE TRABAJO “ESC. NUEVE DE JULIO” QUE NO SOBRE PASA DE __________ HABITANTES EN LA CABECERA MUNICIPAL “CALERA DE VICTOR ROSALES” Y ________ HABITANTES EN EL MEDIO RURAL DONDE HAY CENTROS DE EDUCACION BASICA, PREESCOLAR, PRIMARIAS Y SECUNDARIAS.
DEBO DECIR QUE EL PROCESO EDUCATIVO ES OBSERVADO Y ESTUDIADO POR LA PLANTA DE PROFESORES Y AUN DELOS PADRES DE FAMILIA.
CONSIDERACIONES DE LA PLANTA DOCENTE RESPECTO A LA PROBLEMÁTICA QUE REPRESENTA EN EL PROCESO ESCOLAR DEL CENTRO DE TRABAJO.
LOS MAESTROS DEL CENTRO DE TRABAJO HAN OBSERVADO QUE ESTAN PREOCUPADOS POR EL CLIMA DE INSEGURIDAD QUE PREVALECE EN ESTE MEDIO DONDE EL BULLICIO Y LAS DROGAS YA ESTAN REPERCUTIENDO EN LA JUVENTUD QUE FORTALECE EL CLIMA DE VIOLENCIA ADEMAS EL INFLUJODE POBLACION DE OTRAS ENTIDADES FEDERATIVAS CON USOS Y COSTUMBRES DIFERENTES A LOS ORIUNDOS DE ESTA REGION ADEMAS LA FALTA DE COMPLEJOS O UNIDADES DEPORTIVAS CONTRIBUYEN A QUE LOS ADOLECENTES INCURRAN EN OTRAS ACTIVIDADES NADA PLAUSIBLES PARA SU DESARROLLO INTEGRAL, DONDE DEBERIA CULTIVARSE EL AMOR AL TEATRO, PRACTICAS DE DEPORTES, CICLOS DE CONFERENCIAS, CONCURSOS DE OARATORIA, POESIA,...