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I.E.P “JUAN VÉLEZ DE CÓRDOVA VILLA CUAJONE – MOQUEGUA NIVEL PRIMARIO

SÍLABO 2009

I.

DATOS GENERALES 1.1 Institución Educativa 1.2 Grado 1.3 Área 1.4 Nº de horas semanales 1.5 Docente :Juan Vélez de Córdova : Cuarto : Matemática : 9 Horas : Eliana Céspedes Gonzales

II.

FUNDAMENTACIÓN Nos encontramos inmersos en una realidad de permanente cambio debido a la globalización y delos crecientes avances de las ciencias, las tecnologías y las comunicaciones. En este contexto, el desarrollo del pensamiento matemático y el razonamiento lógico adquieren significativa importancia enla educación básica, permitiendo al estudiante estar en capacidad de responder a los desafíos que se le presentan, planteando y resolviendo con actitud analítica los problemas de su realidad. Sercompetente matemáticamente supone tener la habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y aplicarlos con propiedad en diferentes contextos. Desde su enfoque social y cultural, le dota decapacidades y recursos para abordar problemas, explicar los procesos seguidos y comunicar los resultados obtenidos.

III. TEMAS TRANSVERSALES 3.1 Educación para la convivencia. 3.2 Educación envalores y formación ética. IV. DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS POR BIMESTRE BIMESTRE UNIDADES Unidad 1: “Aprendemos acerca de conjuntos”       Determinación de conjuntos utilizando la notaciónconjuntista. Clases de conjuntos. Relación de pertenencia e inclusión. Operaciones de unión, intersección y diferencia. Enunciados y proposiciones. Transformación de enunciados verbales aproposiciones formales sencillas utilizando los conectivos lógicos: y – o – negación. Nº DE HORAS

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Unidad 2: “Los números a nuestro alrededor” Primero Del 02 de marzo al 08 de mayo            Segundo Del 18 de mayo Principios de numeración. Lectura y escritura hasta la centena de millar, descomposición: polinómica y valor posicional... Sucesiones numéricas. Comparación de números...