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Matemáticas
Recursos didácticos

Sugerencias de trabajo para el docente

Prtd Matema ticas Integral todas6
Prtd Matemáticas Integral todas6 6

3/30/06 10:11:41 AM
3/30/06 10:11:41 AM

Matemáticas

El libro Matemáticas 6. Primaria Integral es una obra colectiva, creada y diseñada
en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana,
con la dirección de ClementeMerodio López.
Coordinadores
Carlos Bosch Giral
Margarita Gómez-Palacio Muñoz
Paulina Latapí Escalante

Presentación
En tus manos tienes un libro que se elaboró pensando en ti, en lo
que te interesa, lo que te agrada y lo que necesitas para consolidar tu
aprendizaje de manera integral; un libro que espera convertirse en
tu amigo y en tu auxiliar ahora que cursas el sexto grado deprimaria
y te preparas para continuar tu vida escolar en otros ámbitos.
A lo largo de este curso continuarás desarrollando tus competencias
lógico-matemáticas con la finalidad de que seas capaz de resolver
varios tipos de problemas que se presentan en tu vida cotidiana (ya
sea que requieran una solución numérica o soliciten una respuesta
no numérica); realices operaciones aritméticas con númerosenteros
y decimales; domines el conocimiento de las fracciones y operes con
ellas; utilices instrumentos para medir longitudes, pesos, capacidades
y tiempo; identifiques las características de figuras y cuerpos
geométricos y organices e interpretes información con diversos fines.
Para lograr estos propósitos, tu libro Matemáticas 6. Primaria
Integral te ofrece actividades para que propongasy elijas
procedimientos de resolución de problemas, conozcas y utilices
el sistema de numeración decimal, adquieras habilidades para
efectuar operaciones aritméticas sin equivocarte, pongas en práctica
tus destrezas para trazar figuras y construir cuerpos geométricos,
descubras las reglas con las que se forman series, seas capaz de
medir objetos y mejores tus recursos para que entiendas,organices
y utilices información.
Tu libro Matemáticas 6. Primaria Integral está compuesto por
cinco unidades, de acuerdo con los cinco bimestres en que se divide el
año escolar; cada unidad tiene cuatro lecciones que podrás trabajar
en combinación con tu libro oficial de Matemáticas y con otros
materiales de apoyo que elija tu profesora o tu profesor.
Cada lección termina con una páginadenominada “Además
de lo que aprendí, soy capaz de…”, cuya finalidad es que
aprendas a valorar tu trabajo y darte cuenta de tus logros y
de lo que necesitas reforzar; asimismo, esa página es un
recurso para que ejercites valores como la honestidad,
la responsabilidad, la confianza y el respeto, pues serás tú
quien se encargue de revisar tu trabajo y de evaluarlo.
Esperamos que este libro,además de ser útil para tu
vida escolar, te permita disfrutar realizando las actividades que
presenta, es decir, que te diviertas al mismo tiempo que aprendes.
Los editores

PROHIBIDA SU VENTA

Índice
Para empezar
UNIDAD 1
¿Cómo comenzó todo?
Lección 1
El Universo
Lectura y escritura de números. Orden
Valor posicional. Problemas de resta
con transformaciones
Longitud. El metro y elcentímetro. La regla
graduada. Perímetro
Perímetro de un círculo o circunferencia.
Relaciones entre radio, diámetro y circunferencia.
El número pi
Cálculo de perímetros. Reproducción
y construcción de figuras geométricas. Escala
como proporcionalidad
Uso de la regla graduada. Polígonos que no
son cuadrados, rectángulos o triángulos.
Cálculo de perímetros
Reproducción y construcción de figurasgeométricas a escala. Semejanzas y diferencias
entre dos figuras a escala
Además de lo que aprendí, soy capaz de…
Lección 2
Los ecosistemas
El metro y el centímetro. El metro cuadrado como
unidad de medida de área. Área de polígonos
Figuras geométricas a escala. Tabla de doble
entrada. Escalas como proporcionalidad
Medios, cuartos u octavos. Equivalencias de
fracciones. Problemas de...