hola
Páginas: 4 (847 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO TRIMESTRAL 2013
DISCAPACIDAD
Entidad
Señale con una X según corresponda:
Subsistema
Estatal
Subsistema Federal
X
Primer trimestre
(enero-marzo)
Segundotrimestre
(abril-junio)
Tercer trimestre
(julio-septiembre)
Cuarto trimestre
(octubre-noviembre)
Describa brevemente las actividades que realizó en el trimestre que reportan, parafortalecer la atención de los alumnos con discapacidad u otras condiciones.
I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
En este cuadro, incluya las acciones que se describen en el punto 1 “Rubros de gasto” de lasReglas de Operación 2013.
Tipo de actividad (marcar con una x)
No. de asistentes
No. de horas
Beneficiarios
(Indique quiénes son los beneficiarios directos de esta actividad: las escuelas, losservicios de educación especial, los alumnos, los padres de familia o los docentes)
Temas generales abordados
Conferencias
Pláticas
Actividades extracurriculares
Talleres
Reuniones de trabajoEntrevistas de asesoría y orientación
Jornadas académicas
Jornadas artísticas
Jornadas deportivas
Jornadas
científicas
Jornadas
cívicas y/o culturales
Otros
(especificar)
X60
1
LOS PADRES DE FAMILIA
RESCATE DE VALORES EN EL HOGAR.
Si lo considera necesario, agregue más información
En este cuadro, incluya lasacciones que realiza para promover la vinculación interinstitucional (convenios y acuerdos de colaboración)
Status del convenio o acuerdo
(marcar con una x)
Institución con la que se vincula
No. dealumnos beneficiados
Discapacidad u otras condiciones a las que atiende
Actividades
(talleres, visitas, seminarios, conferencias, tutorías, entre otras)
Vigencia del convenio o acuerdo
(DD/MM/AA)En trámite
Firmado
Favor de enviar en archivo electrónico los convenios o acuerdos de colaboración firmados, para que sean tomados en cuenta....
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO TRIMESTRAL 2013
DISCAPACIDAD
Entidad
Señale con una X según corresponda:
Subsistema
Estatal
Subsistema Federal
X
Primer trimestre
(enero-marzo)
Segundotrimestre
(abril-junio)
Tercer trimestre
(julio-septiembre)
Cuarto trimestre
(octubre-noviembre)
Describa brevemente las actividades que realizó en el trimestre que reportan, parafortalecer la atención de los alumnos con discapacidad u otras condiciones.
I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
En este cuadro, incluya las acciones que se describen en el punto 1 “Rubros de gasto” de lasReglas de Operación 2013.
Tipo de actividad (marcar con una x)
No. de asistentes
No. de horas
Beneficiarios
(Indique quiénes son los beneficiarios directos de esta actividad: las escuelas, losservicios de educación especial, los alumnos, los padres de familia o los docentes)
Temas generales abordados
Conferencias
Pláticas
Actividades extracurriculares
Talleres
Reuniones de trabajoEntrevistas de asesoría y orientación
Jornadas académicas
Jornadas artísticas
Jornadas deportivas
Jornadas
científicas
Jornadas
cívicas y/o culturales
Otros
(especificar)
X60
1
LOS PADRES DE FAMILIA
RESCATE DE VALORES EN EL HOGAR.
Si lo considera necesario, agregue más información
En este cuadro, incluya lasacciones que realiza para promover la vinculación interinstitucional (convenios y acuerdos de colaboración)
Status del convenio o acuerdo
(marcar con una x)
Institución con la que se vincula
No. dealumnos beneficiados
Discapacidad u otras condiciones a las que atiende
Actividades
(talleres, visitas, seminarios, conferencias, tutorías, entre otras)
Vigencia del convenio o acuerdo
(DD/MM/AA)En trámite
Firmado
Favor de enviar en archivo electrónico los convenios o acuerdos de colaboración firmados, para que sean tomados en cuenta....
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