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Diecisiete instituciones educativas fiscales y fisco misionales implementan el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional. Hay, adicionalmente, nueveinstituciones que están en fase de autorización y se espera que el próximo año puedan sumarse a los ya autorizados.
Hasta la fecha, treinta y nueve estudiantes han obtenido el Diploma Internacional; es decir,han alcanzado los estándares internacionales que aplica el Bachillerato Internacional en todo el mundo.
¿En qué consiste el Bachillerato Internacional?
Es una propuesta pedagógica-educativa que buscapreparar a los jóvenes bachilleres para vivir en el mundo globalizado e interconectado de este siglo XXI; es decir, busca que los estudiantes reconozcan y comprendan esta realidad y tengan destrezasy conocimientos para afrontar este reto.
¿Cuáles son las ventajas de cursar el Bachillerato Internacional y no el Bachillerato Nacional?
La diferencia radical consiste en las temáticas que aborda elcurrículo del BI y en la profundidad que alcanza ese abordaje. Esto es lo que lo distingue en general de las propuestas de Bachillerato de cualquiera de los países donde está presente el BI.
¿Quématerias tiene el BI?
El Bachillerato Internacional oferta un programa de asignaturas que pertenecen a seis grupos de estudios: de cada grupo se elige una asignatura. Del total de seis asignaturaselegidas, tres de ellas se estudian a nivel superior y las otras tres, a nivel medio. Además de las seis asignaturas, existen tres componentes fundamentales en el proceso de obtención del Diploma; estostres componentes son: cursar la materia de Teoría del Conocimiento; realizar las actividades CAS (Creatividad, Acción y Servicio) y realizar una monografía sobre un tema específico bajo la guía de undocente tutor.
El grupo de asignaturas comprende:
1. Estudios de Lengua y Literatura, en idioma materno (en nuestro caso, Literatura en Español).
2. Adquisición de Lenguas (en este caso, Inglés)....
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