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I. DEFINICIONES DE PSICOLOGIA:
Etimológicamente hablando proviene del griego psique que significa alma o actividad mental y logos que es tratado o estudio.
En general es la ciencia que estudia laconducta o comportamiento humano y los procesos mentales.
Ahora veamos que es la psicología según la epistemología (ciencia que estudia la ciencia):
• Es una ciencia fáctica ya que manipula hechospor su objetivo de estudio (la conducta).
• Es una ciencia social porque tiene un criterio temático.
• Es una ciencia aplicada por la función que desempeña.
La importancia de la psicología:
•Académicamente da un auto-conocimiento y comprensión a los demás.
• Como ciencia persigue ciertos fines para la conducta: describe, explica y predice.
• Como servicio profesional busca la salud integrade las personas para que alcance su autorrealización.


II. DEFINICIÓN DEL CAMPO DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN:

• Abarca todas las ciencias y aspectos en sociedades y culturas determinadas.

•Es un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive y sobre la historia, a la vez que se le capacita para aplicar dicha información en su realidadcircundante con objeto de influir en ella y de este modo progresar hacia los ideales de paz, armonía y justicia social.

• Conjunto de conocimientos, ordenes y métodos por medio de los cuales seayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando, sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión.

•Medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinantepara la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social.


III. RELACIÓN ENTRE LA PSICOLOGIA Y LA EDUCACIÓN:
A la relación que existe entre la...