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10. Explicar como el ello, el yo y el superyó están relacionados con los procesos conscientes e inconscientes.
No existe correlación fácil entre los sistemas ello, yo y superyó y las cualidades de consciente e inconsciente. Freud tendía a hacer la ecuación fácil del yo con la consciencia y del ello con la inconsciencia. Sus descubrimientos reflejados en el yo y el ello, de queaspectos del yo y del superyó son inconscientes, como el ello. Consciente e inconsciente podrían ser usados como adjetivos que describen cualidades que pueden tener o no procesos psicológicos.
Un ejemplo, si se fuera a diagramar la descripción de la psique que hace Freud, quizá la mejor imagen seria la presentada por el propio Freud; un iceberg. Nueve partes del cual están sumergidas bajo elagua. La superficie del agua representa la frontera entre el consciente y el inconsciente. Su línea intersecta, las tres funciones del ello yo y superyó. El ello, yo y superyó son entendidos mejor como funciones dinámicas de la personalidad, mientras que consciente e inconsciente son adjetivos que describen cualidades que pueden tener estas funciones.
11. Distinguir entre las tres formas deansiedad que describió Freud.
Freud hizo una distinción entre tres tipos de ansiedad. La ansiedad real se refiere a un peligro real en el mundo externo. La ansiedad neurótica, se refiere al temor de que los impulsos internos no puedan ser controlados y la ansiedad moral es un temor a los castigos de la propia consciencia.
12. Describir la función de los mecanismos de defensa y definir y dar ejemplosde mecanismos de defensa.
Todas las ansiedades citadas en la pregunta anterior tienen su base en la ansiedad real. A fin de que un individuo afronte la ansiedad, el yo desarrolla mecanismos de defensa, procedimientos que previenen la ansiedad e impiden la percepción consciente de esta. Los mecanismos de defensa comparten dos características: ocurren en un nivel inconsciente de modo que no nospercatamos de lo que estamos haciendo y niegan o distorsionan la realidad. Los mecanismos de defensa deben ser creados para ayudar al yo en desarrollo a levar a cabo sus funciones.
Los mecanismos de defensa, son mecanismos inconscientes que se encargan de minimizar las consecuencias de un evento demasiado intenso, para que el individuo pueda seguir funcionando normalmente.
El individuo estácompuesto por una serie de fuerzas que deben mantenerse en equilibrio, como las características instintivas, las genéticas, los factores del desarrollo (medio ambiente, formación, experiencia). Una de las maneras de resguardar este equilibrio es mediante los mecanismos de defensa.
Entre los mecanismos de defensa se incluyen: la condensación, el desplazamiento, la disociación, la formación reactiva, lanegación, la proyección, la racionalización, la represión, la sublimación, la regresión, el aislamiento.
Represión: implica bloquear la expresión de un deseo o anhelo de modo que no puede ser experimentado de manera consciente o expresado en forma directa como conducta. Es un acto involuntario.
Ejemplos: Un ejemplo de ello sería cuando un miembro de la pareja no quiere tener ir a comer a unrestaurante y la otra sí. El miembro que sí quiere “reprime" sus deseos que afloran por otros medios, como los sueños.
Negación: suponer rehusarse a creer una realidad o hecho de vida.
Ejemplos: es cuando una persona pierde a un familiar muy querido, como por ejemplo su madre, y se niega a aceptar y se niega a aceptar que ella ya ha muerto y se convence a sí mismo que sólo está de viaje u otraexcusa.
Proyección: se refiere a la atribución inconsciente de un impulso, actitud o conducta a alguien o a algo más en el ambiente.
Ejemplos: es cuando se justifica la tardanza diciendo que se ha llegado tarde porque los demás también son impuntuales, cuando en realidad puede que esto sea totalmente incierto.
Formación reactiva: expresa un impulso por su opuesto. Detiene la aparición de un...
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