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e) Orientación Grupal:
Consiste en potenciar la dinámica de trabajo grupal como una oportunidad para desarrollar acciones educativas de calidad y ejercitar las habilidades sociales.
Este tipo deorientación se enfoca en “Aprender a convivir”. La función del orientador aquí es facilitar la conformación del grupo humano con metas comunes, estilos de relación propios y constructivos, donde secomparte la experiencia de crecimiento y desarrollo de cada uno a través de la convivencia y el apoyo mutuo.
La Orientación Grupal es una instancia incluida dentro de nuestra propuesta curricular parael Ciclo Básico y el 1º de Bachillerato. Actualmente la carga horaria es de una hora clase semanal.La inclusión de la instancia Orientación Grupal data del año 1998 y su objetivo fundamental es lapresencia de un espacio en el que los jóvenes puedan acceder a un mejoramiento de las relaciones interpersonales priorizando el diálogo y la escucha mutua.
Orientación grupal es una instancia en la queel grupo pueda adquirir un sentido claro sobre lo que quiere, busca y necesita. Es el mismo grupo el que se orienta, pero siempre que cuente con los elementos necesarios para realizar su propiaorientación. A las personas que entregan estos elementos para que el grupo realice su orientación, le llamamos orientadores.
b) Orientación emocional:
Este tipo de orientación no tiene que ver con losaspectos vocacionales ni educacionales, sino con la personalidad del individuo propiamente.
En este sentido, diremos que la orientación emocional se brinda con el fin de ayudar al individuo a superarcrisis emocionales que puedan presentarse dentro de su proceso de aprendizaje.
La edad más común para presentar este tipo de problemas es la adolescencia, se sabe que es una etapa crítica en laconstrucción de la personalidad del individuo. Por lo tanto se hace un mayor énfasis en este tipo de orientación. Sin embargo, la orientación emocional no debe abarcar simplemente los síntomas de los...