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Desarrollo libidinal y organizaciones sexuales


Lo que confiere un carácter tan inequivalente sexual a la práctica perversa, a pesar de la ajenidad de su objeto y de sus metas es lacircunstancia de que el acto de satisfacción perversa desemboca no obstante, las mas de veces en un orgasmo completo y en el vaciamiento de las practicas genitales solo en un adulto, en un beso, que ya sería unacto perverso pues consiste en la unión de dos zonas erógenas bucales, en lugar de dos genitales, este acto puede llevar a la descarga genital y a un orgasmo, para unos mirar, palpar ya consisten en ungoce sexual. 
Aunque algunos neuróticos practican esto no quiere decir que sean neuróticos perversos, pues la estructuras entre si no se pueden cruzar.
La perversión consiste en que estasdesviaciones que se consumen de forma exclusiva, la sexualidad perversa esta por regla general, notablemente centrada en unas acciones que presionan hacia una meta casi siempre única y con una pulsión parcialque somete a las otras a sus propósitos, es decir la diferencia entre sexualidad normal y perversa es la diversidad de las pulsiones parciales dominantes y por tanto de las metas sexuales. 
Lasexualidad normal y perversa arraigan de una sexualidad infantil pero en un niño difícilmente son posibles el orgasmo y la excreción genital, estos son sustituidos por unos indicios que son reconocidos comosexuales, esta sexualidad carece de organización, tiene pulsiones parciales, tiene igual derecho, cada una persigue por cuenta propia el logro del placer, pues lo alcanza mediante ciertas actividadespor que aun no conoce la unión de los genitales para llegar al coito, desde el tercer año de edad la sexualidad del niño, por esta época ya empiezan a excitarse los genitales y quizás sobreviene unperiodo de masturbación infantil.
Durante el sexto al octavo año de vida en adelante se observan una detención y un retroceso en el desarrollo sexual, llamado periodo de latencia y que es víctima de...