Hola

CUARTO PERIODO

POR

ALEJANDRO TOBÓN VELEZ
GRADO 10 B

PROFESORA
GLORIA MORENO DIAZ

COLEGIO CORAZONISTA
LENGUA CASTELLANA
MEDELLIN
2011
TABLA DE CONTENIDO PAG
INTRODUCCION…………………………………………………………………………….…….3
UNIDAD 6…………………………………………………………………………………………...4

LITERATURA ESPAÑOLA DE NUESTROS DIAS……………………………………………..4

LA ESTRUCTURA DELA ARGUMENTACION……………………………………………...…5

CRITICA AL CINE……………………………………………………………………………….…7

DOCUMETOS DE LENGUA MATERNA……………………………………………………...…8

COHERENCIA……………………………………………………………………………………...8

COHESION…………………………………………………………………………………….……9

TIPOLOGIA DE PARRAFOS……………………………………………………………………10

PROCEDIMIENTOS PARA DESARROLLAR UN PARRAFO……………………………….10

TEXTOS DE UN SOLOPARRAFO…………………………………………………………….11

LA ENTREVISTA…………………………………………………………………………………11

LA RELATORIA…………………………………………………………………………………..16
CONCLUCIONES……………………………………………………………………………..….19
INTRODUCCION

El siguiente trabajo es la parte final de esta serie de intensos resúmenes de todos los temas vistos en este año. En él se van a ver los temas del último periodo del año escolar.
Realice este trabajo con las respectivas lecturas de los temasvistos, además aplicando todas las pautas vistas a lo largo del año. El trabajo es sacado del libro “Hipertextos” de español, además de ayude de diferentes fuentes informativas como el internet.

Lo que busco con este trabajo es terminar con esta forma de estudio para terminar de afianzar por completo todos mis conocimientos en el área de español.

UNIDAD 6

LA LITERATURA ESPAÑOLA DE NUESTROSDÍAS.

Durante la época de los cuarenta y cincuenta, apareció una literatura centrada en la sensación de angustia y desarraigo individual y una literatura de carácter social, comprometida con la justicia. Además la literatura se vio afectada también por los cambios políticos de la época y guerras y conflictos como la segunda guerra mundial y la guerra fría.
En el arte, esta es una época deintensos cambios. Durante los 50 se desarrollo la pintura abstracta. A finales de los 60 surgieron dos corrientes, el arte pop y el hiperrealismo.
Con la guerra civil la literatura perdió su amplio contexto cultural, además se interrumpió la continuidad que tenia con las generaciones anteriores. El encierro de España hizo que hubiera un aislamiento de su literatura.
Algo bueno que se conservo fuela novela y la poesía que en vez de aislarse creció y se desarrollo mejor.
La literatura de las últimas décadas se ha caracterizado por la diversidad de tendencias y el predominio de formas de expresión tradicionales, aunque algunos autores mantienen el gusto por el esteticismo y la experimentación.
Los puntos de partida de la literatura española de nuestros días:
* El realismo: fue unacorriente literaria que surgió en Europa en la segunda mitad del siglo XIX. Se centro en la observación directa y objetiva de la realidad y en el énfasis y registro de ambientes y costumbres.
* La tradición literaria.
Las nuevas actitudes de la literatura española de nuestros días son:
* Durante los años cuarenta y cincuenta se impuso una visión realista en la novela especialmente unavisión pesimista que ofreció la cara más sórdida de la realidad. Los textos se caracterizaron por la condición humana.
* En los años cincuenta apareció la novela social que a través de un enfoque objetivo y de un protagonista colectivo, buscaba hacer una denuncia social.
* Durante la década de los sesenta, apareció entonces la novela experimental.
En la actualidad l narrativa se caracterizaporque:
* Los autores abandonan la actitud combativa propia de los autores del realismo social.
* En la obra predominan los temas urbanos y los personajes antiheroticos.
* Hay interés por el argumento, lo que implica la recuperación de esquemas narrativos tradicionales y el alejamiento de las técnicas experimentales.
Los temas de la literatura española...