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Universidad Metropolitana tecnología y aprendizaje
EL PLAGIO EN TODOS LOS ÁMBITOS SOCIALES
Erika Prats e Ivan Olmedilla


Participantes:
Erika Prats
Iván Olmedilla


¿Qué es el plagio?

El plagio es usar las ideas, el trabajo, de otras personas como si fueran propias sin acreditar de donde viene esa información. Decidimos trabajar este tema debido a la vigencia de este problema hoyen día, la información ajena es tan importante como cualquier otra pertenencia, por eso el plagio es una infracción del derecho de autor y puede ser penada como cualquier otro delito.

El plagio en la educación

Vamos a empezar nuestro trabajo limitándonos al plagio en la educación, investigar cuales son las leyes que poseen las universidades sobre el derecho de autor, como hacer para evitaral nivel educativo que esto siga incrementando, en las escuelas, universidades, etc. Que técnicas de estudio se pueden aplicar para que esto deje de suceder, tanto como en los alumnos como profesores.
























Introducción
El plagio.

El plagio se entiende como la apropiación de las ideas, textos, imágenes o gráficos, que otros pensaron y que se citan sinhacer referencia al autor.

Nuestro trabajo se va a enfocar en el plagio al nivel educativo, esto se ha convertido en una práctica común en los estudiantes, esto ocurre debido a la falta de estrategias de difusión sobre el concepto de plagio, así como las medidas por parte de las autoridades universitarias y la intervención de los profesores.
Existen varias causas por las cuales losestudiantes comenten plagio, algunas son la flojera, la ignorancia o el desconocimiento de las normas, son causas del fenómeno tratado en este trabajo.
Son varios los tipos de plagio que se generan como; la copia textual, plagio parcial o auto plagio, entre otros. Lo cual provoca falta de ética, responsabilidad y conocimiento por parte de los estudiantes. Recordemos que el trabajo de las Universidades eshacer pensar y trabajar a sus alumnos.

Hablaremos que medidas deben implementarse en las instituciones para acabar con las prácticas fraudulentas, que van en contra de la ética profesional y los procesos de enseñanza, aprendizaje y cuáles son las sanciones de ser cometido este delito.

Tocaremos los siguientes puntos: ¿Qué es el plagio estudiantil?, ¿Por qué es tan grave?, ¿Cuál es lasanción?, ¿Todos los plagios son iguales?, ¿Cómo se demuestra?, ¿Se puede equivocar el maestro?, ¿Qué puede hacer un alumno falsamente acusado de plagio?, ¿Cuáles son las leyes universitarias anti plagio?







Tabla de contenido










Tabla de imágenes



















Contenido

Ilustración
¿Qué es el plagio estudiantil?

Es la presentaciónfraudulenta de un trabajo escrito, que se presenta como propio. Esto se viene dando por el avance de las tecnologías y por la flojera mental que hoy en día sufre la población estudiantil y por docentes que son analfabetas de la Internet, hoy en día esta herramienta les permite buscar o conseguir trabajos elaborados de tal manera que ese alumno lo que hace es cambiar el tipo de: letra, número de letra,color, tamaño y entre otras cosas pero al final logra su objetivo. Sin obtener ningún tipo de conocimientos ni aprendizaje.
¿Por qué es tan grave?
El objetivo de los trabajos, tareas, ensayos es la evaluación justa del alumno, para su propio beneficio. Presentar como propio algo que no lo es, anula este objetivo y acusa una falta de honestidad por parte del alumno que es totalmente inaceptable. Lasensación de engaño y defraudación experimentada por un maestro al descubrir el plagio puede dañar seriamente la reputación de un alumno y su carrera.
¿Cuál es la sanción?
Cuando un maestro descubre un plagio, puede optar por bajar la calificación o reprobar al alumno en esa tarea o en el curso. El maestro puede también notificar a las autoridades que el alumno ha cometido plagio; esto...