hola












































FECHA:

CUESTIONARIO DE LOS
DATOS DE IDENTIDAD PERSONAL

1. NOMBRES Y APELLIDOS:
2. LUGAR DE NACIMIENTO:
3. FECHA DE NACIMIENTO: 4. HORA: 5. EDAD:
6. SIGNO: 7. C. I: ----------- 8. SEXO:
9. DIRECCIÓN:
10. TELEFONO: ----------------
11. GRADO QUE ESTUDIA:12. NOMBRE DEL COLEGIO:
13. NOMBRE DE LA MAESTRA:
14. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA:
15. NOMBRES Y APELLIDOS DE TU MAMÁ: 16. LUGAR DE NACIMIENTO DE TU MAMÁ:
17. FECHA DE NACIMIENTO DE TU MAMÁ: 18. HORA: --------
19. EDAD: 20. SEXO: 21. C.I:--------- 22. SIGNO:
23. ¿QUE HACE TU MAMÁ?: ESTUDIA: ------- TRABAJA: X OTRO: ------
24. ¿DONDE?:
25. ¿CUAL ES LA DIRECCIÓN?:26. ¿CUAL ES EL NOMBRE Y APELLIDO DE TU PAPA?:
27. ¿DONDE NACIÓ TU PAPÁ?: 28. ¿EN QUE FECHA?: ---------
29. ¿QUE EDAD TIENE?: 30. SEXO: 31. C.I: -----------
32. SIGNO: --------33. ¿QUE HACE TU PAPÁ? ESTUDIA: ----- TRABAJA: ------
OTROS: --------34. ¿DONDE?: --------
35. ¿CUAL ES LA DIRECCIÓN?: -----------------------------------------------------------
36.¿CUAL ES ELNOMBRE Y APELLIDO DE CADA UNO DE TUS HERMANOS?
37.¿DONDE NACIERÓN?
38.¿EN QUE FECHA?
39.¿QUE EDAD TIENEN?
40.¿CUAL ES EL SEXO? FEMENINO
41.¿QUE HACEN TUS HERMANOS?: ESTUDIAN NO ¿QUE ESTUDIAN? ------
¿TRABAJAN? ------ ¿QUE TRABAJAN? -------
42.¿OTROS? --------































FECHA:
VALORES

ADECUADO

LEVES FALLAS

FALLASSERIAS FALLAS

SEVERAS FALLAS

LEYENDA:
CONFIANZA EN SI MISMO

*
INDEPENDENCIA Y SEGURIDAD

*
AUTENTICIDAD

*
EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD

*

FECHA:
NOMBRES y APELLIDOS:

E.C: C.I: - - - E.M: - - - E.S: - - - SEXO: F ESCOLARIDAD:
___________________________________________________
OBJETIVOS DE LA PRUEBA: Explorar el Aspecto Emocional Social.

SUB-AREA:VALORES

MECANICA: Análisis Conductual – Observaciones Continuas.

RESULTADOS: N.E.G.O; presenta adecuidad en los Valores de Confianza en sí Misma, Independencia y Seguridad, Autenticidad, Equilibrio y Estabilidad, lo que se evidencia en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve.
FECHA:

MI DIBUJO















FECHA::


NOMBRES y APELLIDOS:

E.C: C.I: -- - E.M: - - - E.S: - - - SEXO: F ESCOLARIDAD:
___________________________________________________

OBJETIVOS DE LA PRUEBA: Explorar el Aspecto Emocional Social.

SUB-AREA: Valores – Imagen Corporal.

MECANICA: Aplicación de la Técnica mi Dibujo.

RESULTADOS: N.E.G.O., En líneas generales la imagen corporal es adecuada presentando la mayoría de los segmentos corporales,colocando base de sustentación.
FECHA:

MI HISTORIA

FECHA:

NOMBRES y APELLIDOS:

E.C: C.I: - - E.M: - - - E.S: - - - SEXO: F ESCOLARIDAD:
___________________________________________________

OBJETIVOS DE LA PRUEBA: Explorar el Aspecto Emocional Social

SUB-AREA: Identidad Personal – Valores – Conocimiento de si Misma.

MECANICA: Dándole ejemplos previos le pedí queescribiera su Historia.

RESULTADOS: N.E.G.O., El conocimiento es adecuado de si misma ya que en la narración de su historia escribió su nombre y apellido cuántos años tiene el nombre de su madre, su hermana y lo que quiere ser cuando sea grande además se describe como una niña linda y cariñosa.








FECHA:

MIS DERECHOS















FECHA:

NOMBRES yAPELLIDOS:

E.C: C.I: - - - E.M: - - - E.S: - - - SEXO: F ESCOLARIDAD:


OBJETIVOS DE LA PRUEBA: Explorar el Aspecto Emocional Social

SUB-AREA: Identidad Personal – Valores – Asertividad y Afirmación.

MECANICA: Aplicación de la Técnica mis Derechos y Observaciones Continuas.

RESULTADOS: N.E.G.O, Presentala Asertividad es adecuada ya que a nivel vivencial respeta los...