hola
Páginas: 2 (256 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
INDICE
Presentación Pág. 2
Capítulo I “Trastornos Generalizados del Desarrollo” Pág. 3
Capítulo II “Autismo” Pág. 8
Capítulo II “Reseña Histórica” Pág. 16
CapítuloIV “Escolarización” Pág. 21
Conclusión Pág. 28
Bibliografía Pág. 29
Anexos Pág. 30
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se puede conocer que son los trastornos deldesarrollo y las características que presentan. Siendo uno de ellos el más frecuente, se puede estar al tanto de sus causas, su evolución y su tratamiento.
La primer impresión quetuvimos fue de estar casi en su totalidad desinformadas del tema y es por ello que nos propusimos a recaudar información de distintas fuentes para que de esta manera una vezinteriorizadas en el tema seleccionarlo el material más adecuado que facilite la comprensión de nuestras compañeras.
Decidimos agrupar algunos temas por capitulo para evitar la confusión deconceptos y de esta forma los invitamos a que lo lean a cada uno de ellos para averiguar de qué se trata.
CAPITULO
I
“TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO”TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
El término Trastorno Generalizado del Desarrollo se utilizó por primera vez en los años ‘80 para describir a una clase de trastornos. Esta clasede trastornos tiene en común las siguientes características:
* Dificultad en la interacción social
* En la actividad imaginativa
* En las habilidades de comunicación verbal y noverbal
* Así como en un número limitado de actividades e intereses, que tienden a ser repetitivos.
Se identifican 5 trastornos bajo la categoría de los Trastornos Generalizadosdel desarrollo:
(1) Trastorno Autista
(2) Trastorno de Rett
(3) Trastorno Desintegrativo de la Niñez
(4) Trastorno de Asperger
(5) Trastorno Generalizado del Desarrollo No
Presentación Pág. 2
Capítulo I “Trastornos Generalizados del Desarrollo” Pág. 3
Capítulo II “Autismo” Pág. 8
Capítulo II “Reseña Histórica” Pág. 16
CapítuloIV “Escolarización” Pág. 21
Conclusión Pág. 28
Bibliografía Pág. 29
Anexos Pág. 30
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se puede conocer que son los trastornos deldesarrollo y las características que presentan. Siendo uno de ellos el más frecuente, se puede estar al tanto de sus causas, su evolución y su tratamiento.
La primer impresión quetuvimos fue de estar casi en su totalidad desinformadas del tema y es por ello que nos propusimos a recaudar información de distintas fuentes para que de esta manera una vezinteriorizadas en el tema seleccionarlo el material más adecuado que facilite la comprensión de nuestras compañeras.
Decidimos agrupar algunos temas por capitulo para evitar la confusión deconceptos y de esta forma los invitamos a que lo lean a cada uno de ellos para averiguar de qué se trata.
CAPITULO
I
“TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO”TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
El término Trastorno Generalizado del Desarrollo se utilizó por primera vez en los años ‘80 para describir a una clase de trastornos. Esta clasede trastornos tiene en común las siguientes características:
* Dificultad en la interacción social
* En la actividad imaginativa
* En las habilidades de comunicación verbal y noverbal
* Así como en un número limitado de actividades e intereses, que tienden a ser repetitivos.
Se identifican 5 trastornos bajo la categoría de los Trastornos Generalizadosdel desarrollo:
(1) Trastorno Autista
(2) Trastorno de Rett
(3) Trastorno Desintegrativo de la Niñez
(4) Trastorno de Asperger
(5) Trastorno Generalizado del Desarrollo No
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