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APEGO
El apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con sus padres o personas que lo cuidan y que le proporcional la seguridad emocional indispensable para un buen desarrollo de lapersonalidad. La teoría del apego es que el estado de seguridad emocional, ansiedad o temor de un niño es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de si primer figura deafecto (persona con la que establece el vinculo).
El apego proporcional la estabilidad emocional del niño: ser aceptado y protegido incondicionalmente. Este planteamiento también puede observarse endistintas especies animales y que tiene las mismas consecuencias: la proximidad deseada de la madre como base para la protección.
El bebé –según está teoría- nace con un repertorio de conductas lascuales tienen como finalidad producir respuestas en los padres: la succión, las sonrisas reflejas, el balbuceo, la necesidad de ser acunado y el llanto, no son más que estrategias por decirlo de algunamanera del bebé para vincularse con sus papás. Con este repertorio los bebés buscan mantener la proximidad con la figura de apego, resistirse a la separación, protestar si se lleva a cabo (ansiedad deseparación), y utilizar la figura de apego como base de seguridad desde la que explora el mundo.
El trabajo de John Bowlby estuvo influido por Konrad Lorenz (1903-1989) quien con sus estudios son patosy gansos en las años 50, revelo que las aves podrían desarrollar un fuerte vinculo con la madre (teoría instintiva) sin que el alimento estuviera de por medio, pero fue Harry Harlow (1905-1981) consus experiencia con los monos, y su descubrimiento de la necesidad universal de contacto quien le encamino de manera decisiva en la construcción de la teoría del apego.
Más tarde Mary Ainsworth(1913-1999) en su trabajo con niños en Uganda, encontró una información muy valiosa para el estudio de las diferencias en la calidad de la interacción madre-hijo y su influencia sobre la formación del...