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República Bolivariana de Venezuela
Universidad pedagógica Experimental Libertador
Instituto del Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Académico Mérida









Estudiante:Gladys Contreras Blanco
C.I Nº V- 19.577.655


Zea, mayo de 2013
Diferenciación del pensamiento crítico y creativo:
El desarrollo de la creatividad es muy importante para el día a día y trabajajunto con el pensamiento creativo, determinándose un conjunto de estrategias criticas para facilitar la interpretación, el análisis o el estudio de problemas o temas. El pensamiento crítico ha sufridocambios en su definición a lo largo de los años definiéndose como una actitud que evalúa la estructura y consistencia de los razonamientos. Como también sabemos, a diferencia del pensamiento críticonos encontramos con el creativo el cual se define como la habilidad de “volar” con la propia mente teniendo como fuente la imaginación, generalmente para llegar a ciertas metas.
Los pensamientoscríticos y creativos son dones que tienen todas las personas, algunas más desarrolladas que otras debido a factores culturales, genéticos, entre otros, que actúa de la forma en que las mismas encuentransoluciones nuevas ante los problemas que se presenten, y en conjunto con el pensamiento crítico, que complementa el lado derecho del hemisferio cerebral. En dicho pensamiento influyen los aspectos de lacreatividad, la cual se puede aprender, desarrollar y depende del nivel de importancia que le asigne cada quien su ampliación de pensamientos.
El pensamiento crítico no está en función de ningunatécnica en particular. Para que las personas sean críticas deben estar motivadas, contar con espacios abiertos donde puedan observar, trabajar en equipo, comentar ideas y descansar.
Las habilidadesCríticas y Creativas constituyen el tercer nivel de habilidades de pensamiento de COL, en el nivel crítico, adquirirán originalidad, estarán en condiciones de proponer modelos propios, evaluar teorías...