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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No. 2

EVIDENCIA 4
Evaluando lo aprendido
Orientación
Maestro: Lic. Mónica I. Escobar Martínez







Monterrey, Nuevo León a(fecha)


1.- CUADRO SINÓPTICO, FORMAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente la Etapa 4 de tu libro de texto y elabora un cuadro sinóptico en el que describas losiguiente:
a) Concepto de evaluación
b) Tipos de evaluación
c) Formas de evaluación
d) Características de cada evaluación
e) Ejemplos

El cuadro debe estar realizado en computadora y debeincluir todos los puntos antes mencionados, si es elaborado a mano serán puntos menos.

















2.- ESCRITO REFLEXIVO, FORMAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN DE UNIDADES DEAPRENDIZAJE
II.- INSTRUCCIONES:
1.- Identifica las formas y tipos de evaluación que estás utilizando en tu proceso de aprendizaje.
2.- Enlista las unidades de aprendizaje que cursas actualmente para quedescribas en cada una, cómo estás siendo evaluado. (De cada una de tus materias actuales, Matemáticas, Español, etc)
3.- Redacta un escrito reflexivo en el que expreses tu sentir acerca de tuevaluación y desempeño; y si te autoevaluaras, que criterios de aprendizaje considerarías y porqué. (Mínimo una cuartilla interlineado 1.15 letra arial 12 justificado.)

















3.-RUBRICA
III.- INSTRUCCIONES: Elabora según lo aprendido y los ejemplos que vienen en la etapa 4, la rúbrica para este este trabajo según todo lo que se te pidió, si es necesario revisa tus anterioresevidencias y observa cómo se han realizado las rubricas de las anteriores etapas, y los ejemplos de tu libro de cómo elaborar rubrica para mapa conceptual te servirá para el punto 1 que es el cuadrosinóptico, recuerda aplicar criterios de evaluación y que el valor que debe de tener es de 21 puntos, aplica bien lo estudiado para que puedas elaborar la rúbrica para el presente trabajo y...