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ESTUDIO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO DE LAS SECCIONES 11,12,13,14 y 15, DE LAS MODALIDADES DE ADMINISTRACION Y CONTABILIDAD, PARA CONOCER DESDE CUANDO INGRESARON AL INEM Y REVISAR EL CONCEPTO QUE TIENEN DE LA FORMACIÓN RESIVIDA DE LA INSTITUCIÓN.



MAYCOL VARELAS SUAREZ
JHONATAN MORENO HERNANDEZ
SANTIAGO LOPEZ GIRALDOJULIAN STIVENS TORO CASTAÑO
LUIS FERNANDO PIEDRAHITA PULGARIN




TRABAJO PRESENTADO PARA OPTAR AL TITULO DE BACHILLERES COMERCIALES CON ÉNFASIS EN CONTABILIDAD



ASESOR
LILLYANA GONZÁLEZ CALLE



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN
FECHA: Medellín, 17 de octubre de 2013




INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN COMERCIAL
MEDELLÍN
2013CONTENIDO



INTRODUCCION

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACION

GÉNERO DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

EDADES DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

ESTRATOS DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

BARRIOS DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

MUNICIPIOS EN QUE HABITAN LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

MODALIDAD DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS

1. POR QUE ELEGIERON EL INEM PARA FORMARSE COMO BACHILLER.
2. ENQUE GRADO FUE MATRICULADO AL INGRESAR AL INEM
3. TUVO DIFICULTADES PARA ADAPTARSE AL SISTEMA INEM
4. LOS ESTUDIANTES SI ELIGIERON BIEN AREA INGRESANDO DESDE SEXTO Y SEPTIMO
5. LAS ROTACIONES LE PERMITIERON ELEGIR BIEN EL AREA A LA CUAL PERTENECE
6. ELIGIO BIEN LA MODALIDAD INGRESANDO EN GRADOS SUPERIORES A OCTAVO
7. LA CALIDAD DE LA FORMACION PERSONAL QUE HA RECIBIDO EN EL INEM
8. LA CALIDADDE LA FORMACION ACADEMICA QUE HA RECIBIDO EN EL INEM
9. LA CALIDAD DE LA FORMACION TÉCNICA QUE HA RECIBIDO EN EL INEM
10. LA CALIDAD DEL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES
11. CALIFICACIÓN DE LA CALIDAD DEL DESEMPEÑO DE SUS DOCENTES DE LAS ASIGNATURAS:
11.1 En la Rotación de los grados sexto y séptimo
11.2 En los grados octavo y noveno
11.3 En los grados Décimo y undécimo
12. LA SATISFACCIÓN CONEL ÁREA
13. LA SATISFACCIÓN CON LA MODALIDAD
14. QUE ES LO QUE MÁS LES GUSTA A LOS ESTUDIANTES DEL INEM.

RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA





















INTRODUCCIÓN
La investigación como método de recolección de información permite hacer uso de la estadística para así evidenciar los aspectos tanto positivos como negativos que se desprenden de unfenómeno existente en una población.
Se procederá a hacer una investigación con base a una encuesta realizada a varias secciones que se encuentran actualmente en grado DECIMO en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO, con el fin de conocer desde cuando ingresaron al INEM y revisar el concepto que tienen de la formación recibida de la institución.
La investigación se realizó del 1 al2 de octubre. Los integrantes del equipo se reunieron el Sábado 5 y Domingo 6 de octubre con el fin de adelantar la tabulación y elaboración de los consolidados y Sábado 12 de octubre con el fin de terminar lo que eran los consolidados tabulados a mano y en Excel y el trabajo escrito en Word.
Esta investigación surge como trabajo de grado, para los estudiantes del área de comercial de gradoonce, con la finalidad de aplicar todos los conceptos aprendidos a lo largo del año en la asignatura de investigación lo cual es una herramienta útil y necesaria para el desarrollo universitario y posteriormente laboral.
Este trabajo es de mucha importancia puesto que representa la recolección de conceptos y conocimientos adquiridos durante todo el año aplicándolo ala vida real. Nos indica tambiénla importancia del trabajo en equipo como un factor fundamental para agrupar las ideas y llegar a un acuerdo en el cual todos aclaren una perspectiva similar.
Los objetivos principales de este trabajo serian: Principalmente identificar desde cuando entraron al INEM y que concepto tienen de la formación recibida en la institución.
Conocer y analizar desde que grado entraron a la institución,...