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MARCO TEORICO.
La palabra reprobación proviene del concepto latino reprobatio y hace referencia a la acción y efecto de reprobar
La reprobación es uno de los grandes problemas en México, por locual es necesario conocer las causas y soluciones, así como la importancia y el desempeño como el del maestro y el alumno. La obligación del docente es buscar la manera de que sus alumnos no reprueben,y que al contrario día a día obtengan mejores resultados.
La idea de reprobación, por lo general, se utiliza en el ámbito de la educación. Un estudiante puede reprobar un examen, una materiao asignatura o, directamente, reprobar todo un año de cursada debido a su pobre rendimiento académico. En este caso, el alumno deberá repetir el año, es decir, volver a cursar todas las asignaturas paraobtener las calificaciones necesarias que le permitan seguir avanzando en sus estudios.
Entre los factores que pueden llevar a que un estudiante repruebe, se encuentran la dificultad de los contenidos, ladesmotivación en el estudio, la falta de comprensión de la información y la corrección subjetiva del docente, entre otros.
A continuación se detallan algunos de los conceptos más utilizados en eltérmino de reprobación que es donde se origina la investigación de este trabajo.

Como ya sabemos nuestro planteamiento de problema se llevó a cabo por el índice de reprobación en los alumnos, como lovimos en el cuestionario que realizamos ya que se llevaron a cabo 10 preguntas para alumnos, a nosotros nos interesó el tema de índice de reprobación ya que se nos hizo un tema muy interesante, ya queen el transcurso de tiempo que llevamos en el CBTis No. 200 hemos visto que hay muchos alumnos reprueban y esto hace que se vallan a extraordinario, recurso, o hasta tener que repetir el semestre.Los resultados de las encuestas nos han salido la mayoría de las respuestas casi iguales ya que hay más alumnos con reprobación.
Como consideramos la probable solución a la problemática que...