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Investiga las bases y fundamentos de la teoría de Oparin-Haldane acerca del origen de la vida; describir las condiciones de la tierra en el momento en que se originó la vida.
2. Analizar las condiciones de la tierra y los elementos físicos (energía radiante, mecánica, potencial y calorífica) y químicos (elementos y compuestos H2O, H2S, NH3 y CH4) que pudieron dar origen a los primeros seresvivos.
3. Describir brevemente los fenómenos que fueron originando cambios para producir compuestos orgánicos simples, biomoléculas complejas, coacervados, células primitivas y organelos formados por membrana, para conformar a las primeras células vivas.
4. Mencionar el experimento de Urey y Miller como refuerzo de la teoría de Oparin-Haldane.
5. Analizar los postulados de la teoría de la selecciónnatural de Charles Darwin y Alfred Wallace acerca de la evolución.
6. Conocer los postulados de Malthus y su importancia en la teoría de la evolución.
7. Describir las características más sobresalientes de los diferentes periodos de las eras geológicas Precámbrica, Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica tomando en cuenta el tipo de organismos vivos que existieron en esas eras, así como también lasextinciones en masa y radiaciones adaptativas que hubo en ellas.
8. Realiza un ensayo sobre tus conclusiones del orígen de la vida y evolución de 1 cuartilla.Investiga las bases y fundamentos de la teoría de Oparin-Haldane acerca del origen de la vida; describir las condiciones de la tierra en el momento en que se originó la vida.
2. Analizar las condiciones de la tierra y los elementos físicos(energía radiante, mecánica, potencial y calorífica) y químicos (elementos y compuestos H2O, H2S, NH3 y CH4) que pudieron dar origen a los primeros seres vivos.
3. Describir brevemente los fenómenos que fueron originando cambios para producir compuestos orgánicos simples, biomoléculas complejas, coacervados, células primitivas y organelos formados por membrana, para conformar a las primerascélulas vivas.
4. Mencionar el experimento de Urey y Miller como refuerzo de la teoría de Oparin-Haldane.
5. Analizar los postulados de la teoría de la selección natural de Charles Darwin y Alfred Wallace acerca de la evolución.
6. Conocer los postulados de Malthus y su importancia en la teoría de la evolución.
7. Describir las características más sobresalientes de los diferentes periodos de las erasgeológicas Precámbrica, Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica tomando en cuenta el tipo de organismos vivos que existieron en esas eras, así como también las extinciones en masa y radiaciones adaptativas que hubo en ellas.
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2. Analizar las condiciones de la tierra y los elementos físicos (energía radiante, mecánica, potencial y calorífica) y químicos (elementos y compuestos H2O, H2S, NH3 y CH4) que pudieron dar origen a los primeros seres vivos.
3. Describir brevemente los fenómenos que fueron originando cambios para producircompuestos orgánicos simples, biomoléculas complejas, coacervados, células primitivas y organelos formados por membrana, para conformar a las primeras células vivas.
4. Mencionar el experimento de Urey y Miller como refuerzo de la teoría de Oparin-Haldane.
5. Analizar los postulados de la teoría de la selección natural de Charles Darwin y Alfred Wallace acerca de la evolución.
6. Conocer lospostulados de Malthus y su importancia en la teoría de la evolución.
7. Describir las características más sobresalientes de los diferentes periodos de las eras geológicas Precámbrica, Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica tomando en cuenta el tipo de organismos vivos que existieron en esas eras, así como también las extinciones en masa y radiaciones adaptativas que hubo en ellas.
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