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Es bueno desconfiar de personas que algunos hechos anteriores hanseñalado su falsedad o inexperiencia. La desconfianza nace de losmiedos almacenados.

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¿Admitiríamos que manejara el automóvil un chofer nerviosoeimprudente?

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La comunicación, para que sea eficaz, debe ser oportuna y tener laintención sincera de compartir con apertura al intercambio.

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Cuando me comunico con la intención de ser escuchado sin aceptar, lacomunicación será eficaz.
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La comunicación es el factor que fundamenta su vida futura: lo que le vaa acontecer y como se relacionará con los demás y consigo mismo,dependerá de lahabilidad que pueda desarrollar para comunicarse.
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Permite crecer en valores como: humildad, responsabilidad, paciencia,respeto y otros valores.

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La comunicación transmite el propio ser, por eso es importante hacerlode modo profundo y constructivo.

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La comunicación efectiva es el entendimiento satisfactorio entre emisor y receptor, y debe ser el punto de partida para el intercambioqueacrecienta la unidad.

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La comunicación es para el amor lo que la sangre para el cuerpo.
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Cuando la comunicación cesa, el amor muere y nace el resentimiento yla soledad.

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La comunicación es la esencia práctica del amor, porque se sabeescuchar, se sabe abrirse a entender a la otra persona de maneraprofunda y amorosa, procesando el mensaje para entender los hechos,datos y emociones.Proyectando una actitud y un lenguaje verbal ycorporal correctos.

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Una comunicación profunda comunica los sentimientos que se deseancompartir de manera oportuna, positiva y con la intención detransparentar el interior para compartirlo y ser comprendido.

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Por tanto para lograr una comunicación de forma positiva se requierendos elementos indispensables la escucha activa y el saberexpresarse,de lo contrario fracasa la comunicación
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TRABAJO EN EQUIPO

(15 min.)
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Los participantes se reunirán en binas para aplicar, comentar y analizar cómo surgen los obstáculos en la comunicación.

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Para ello se les repartirá los diferentes obstáculos :
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Ejercicio arbitrario de la autoridad, amenazar.

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Desmoralizar, sermonear, aconsejar.

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Juzgar, criticar, reprender.•
Investigar, preguntar, interpretar.

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Distraer, eludir, cambiar de tema.

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Comparar.

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Contar algo aparentemente más grave
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Posteriormente se pasará a la plenaria donde expresarán suexperiencia del ejercicio.
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Al final se dará una realimentación del trabajo expuesto.



IDEAS PRINCIPALES
Elementos para saber escuchar, saber expresar

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Saber queescuchar es importante, que es un acto de amor y queresponde a la necesidad del otro.

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Acoger al otro con un silencio respetuoso, que manifieste nuestraatención y nuestra aceptación.

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Utilizar palabras y frases de apertura: llamar a la persona por sunombre, decir “tengo tiempo”, “te escucho”, “quieres hablar”, “veo quetienes un problema”. Invitar al otro sin presionar.

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Adaptarse...