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Nombre de la escuela: Esc. Secundaria Gral. Pedro J. Méndez
Asignatura: Español
Grado: 3° Grupo: “A”
Bloque 1 Proyecto 1
Ámbito: Estudio
Practica social de lenguaje: Analizar ycomparar información sobre un tema
Tipo de texto: Argumentativo
Producto final: Ensayo para su publicación
Competencia:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprenderIdentificar las propiedades de lenguaje en diversas situaciones comunicativas

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) paraejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.


¿Qué no es el ciberbullying?
Portanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante algún otro tipo de ciberacoso.


¿Cuándo estamos ante uncaso de ciberbullying?
Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos uotras tecnologías telemáticas.
Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores publicado por el INTECO en Marzo de 2009 elciberbullying se define como acoso entre iguales enel entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños..





¿Qué tiene que ver el ciberbullying con el bullying o acoso escolar?
No son tan similarescomo podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y susestrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que elciberbullying pueda acabar también en una...