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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
MODELO DE NEGOCIOS EN INTERNET

preUDP
Solemne 2
Grupo 6

7 de junio de 2010
Índice de Contenidos
1 Resumen Ejecutivo ……………………………………………………………………………………………………………………3
2 Descripción Compañía………………………………………………………………………………………………………………..4
2.1Visión……………………………………………………………………………………………………………………………………….4
2.2Mision……………………………………………………………………………………………………………………………………..4
2.3 Equipo de Dirección…………………………………………………………………………………………………………………4
2.4 Estructura de la Compañía……………………………………………………………………………………………………….5
2.5 Estrategia de la Compañía……………………………………………………………………………………………………….6
3 Oferta Productos / Servicios……………………………………………………………………………………………………….7
3.1 Producto / Servicio ………………………………………………………………………………………………………………….7
3.2 Desarrollo deProducto………………………………………………………...................................................8
3.3 Producción del Producto………………………………………………………………………………………………………….8
3.4 Precio…………………………………………………………………………...........................................................9
4 Mercado y Estrategia de Marketing…………………………………………………………………………………………….9
4.1 Oportunidad de Mercado ………………………………………………………………………………………………………10
4.2 Estado del Mercado ……………………………………………………………………………………………………………….10
4.3Competidores …………………………………………………………………....................................................11
4.4 Estrategia de Marketing………………………………………………………………………………………………………….12
5 Operaciones………………………………………………………………………………………………………………………………13
6 Plan Financiero………………………………………………………………………………………………………………………….14
7 Riesgos / Factores críticos de Éxito……………………………………………………………………………………………15
Anexos

1. ResumenEjecutivo

Lo que se pretende es crear una compañía de carácter educacional enfocado en preparar alumnos para que rindan la prueba de selección universitaria.

Debido a la imposibilidad de competir contra los grandes preuniversitarios del tipo presencial que se encuentran en la RM, V, VIII región de Chile, es que decidimos dar un giro al negocio, realizar estrategia y convencernos de que la tareano es sencilla, pero que imponiendo nuestros términos de negociación la apuesta es fundamentada y creativa. La diferenciación es indispensable para obtener utilidades con una empresa y dirigirnos hacia “tierra virgen” es la opción más acertada en el caso del mercado de los preuniversitarios, ya que el número de rendidores es suficiente como para explotar este nicho no gobernado sumado a laposibilidad de trabajar con un estilo de gente amistosa y amoldable a aprender nuevas tecnologías. Siempre se escuchan los reclamos desde provincias que piden igualdad respecto a las capitales más importantes de nuestro país, esta es la oportunidad de dar énfasis a las regiones y descentralizar la tecnología y por sobre todo la educación reflejada en ingresos a las universidad.

Se impartirán clases demanera virtual a través de un Software-Virtual, que mantendrá un chat en línea para preguntas en ciertos horarios del día que permita a los usuarios solucionar sus dudas en cualquier momento. Lo fascinante de este producto y su diferenciación estará dado por la interactividad, el precio, diseño, disponibilidad y el servicio al cliente. Todos estos puntos previamente consultados y señalados comomuy importantes en el mercado de los preuniversitarios.

El foco del negocio estará en aquellas personas que dispongan de poco tiempo, ya que trabajan, estudian, etc. Y que gracias a nuestro preuniversitario puedan experimentar las clases a distancia con una aplicación software que se podrá descargar y actualizar de la red, cada clase con sus respectivos ejercicios con los que el alumno podrásaber en qué enfocar sus estudios a futuro y aprender las materias a consultar en la PSU. Este negocio va dirigido al segmento más desprotegido en cuanto a materia de preuniversitarios y buscar alianzas del tipo comercial, con tiendas de PC que vendan en conjunto con promoción de nuestro software-virtual,...