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Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 26 de junio de 2012
Estado de la cuestión acerca de las causas de la presencia de Sendero Luminoso en las universidades nacionales de Lima en los años 80.
La universidad es conocida como un espacio dedicado a laenseñanza superior y a la investigación de temas en particular. Así mismo, está facultada para otorgar grados académicos y títulos profesionales. En el Perú, este espacio es considerado ‘’una de lasinstituciones nacionales más importantes cuya contribución al desarrollo nacional es necesaria e indispensable ‘’ pero como se ha podido comprobar a lo largo de los años, era un espacio olvidado que acausa de la mala administración del Estado se encontraba en un estado de crisis y desprestigio por su excesiva radicalización y reformas políticas que no ayudaron a su desarrollo durante los fines delos años 70.
‘’La crisis del sistema universitario peruano fue permanente desde 1970 en adelante. Las razones son varias: presupuestos exiguos y a la falta de incentivos a los profesores,  (…)autoritarismo dentro de la propia concepción de la educación universitaria entre docentes y alumnos y luchas frontales entre los diversos grupos por el manejo de las asambleas universitarias. ’’(Estudiantes democráticos de la UNMSM 2008)

En ese contexto es donde Sendero Luminoso ve a la universidad nacional como un sector vulnerable que facilitaría su incursión en él pero, a la vez, como un espacioimportante para llevar a cabo su lucha subversiva. A pesar de que esta situación causó muchos daños tanto en estudiantes y docentes así como personajes externos, en estos años, se dice que elestudiante universitario no le da la debida importancia a estos hechos y, peor aún, se encuentra en la ignorancia de no saber nada sobre el tema. Es por ello que en esta oportunidad queremos desarrollar eltema de las causas de la presencia de Sendero Luminoso en las universidades nacionales de Lima en los años 80, consideramos que siendo, nosotras, estudiantes universitarias podremos ayudar, con este...
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