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ALGORITMO. “Hábitos de estudio.”
El algoritmo que yo seleccione consiste en que el programador ofrecerá una serie de preguntas sobre los hábitos que tienes en el estudio, dependiendo de las respuestas, puedes tener buen nivel, regular, o malo y así cada uno tendrá sus recomendaciones para mejorar, porque no habrá personas que tengan hábitos al 100% perfectos, después el programador le preguntaal usuario si desea recibir información sobre cómo mejorar sus hábitos, después de haberla recibido le harás un cuestionario para poder observar si tu información le fue de utilidad al usuario.


Preguntas orientadoras.
1- ¿Qué son los hábitos?
2- ¿Para qué son necesarios?
3- ¿Cómo se forman los hábitos?
4- ¿Cuáles son los hábitos que se necesitan para el estudio?
5- ¿Qué puede serconsiderado un mal hábito?
6- Ejemplos de malos hábitos.
7- ¿Por qué existen los malos hábitos de estudio?
8- ¿Cómo mejorar los hábitos?
9- Métodos para estudiar.











¿Qué son los hábitos?



Son cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es aprendido.  En otras palabras es cuando una persona hace algo de la mismamanera, una y otra vez hasta que lo realiza automáticamente sin esfuerzo o planeación.
Los hábitos incluyen tanto actitudes como acciones. Una actitud es una inclinación permanente a reaccionar de cierta manera cada vez que respondemos a una situación determinada.

¿Para qué son necesarios los hábitos?

Algunos hábitos se convierten en necesidades, los practicamos con tanta frecuencia que seconvierten en rituales, hay  acciones que realizamos a diario positivas, negativas,  productivas, no productivas, tan cotidianas que pasa desapercibido cómo vamos forjando cadenas de hábitos muy fuertes y difíciles de vencer.

¿Cómo se forman los hábitos?

Nadie nace con ellos, se adquieren, no suceden sin ser ocasionados. Cada persona suele moldear continuamente su forma de ser y de  actuar, deacuerdo a  las influencias que recibe del medio que la rodea; en la casa, en la escuela, en el trabajo, con los amigos, con todo esto vamos construyendo  nuestra identidad,  estilo de vida, y  construimos así nuestro  sistema de creencias y valores, el cual  define   la actitud  que tendremos ante  la vida y el rol que ocuparemos  en la sociedad, mismo que estará presente en toda situación oactividad y  puede ser modificado por las exigencias del medio.
Los valores, ideas, sentimientos y experiencias significativas definen los hábitos de cada persona. Por tanto los hábitos se crean, no se obtienen por herencia, se pueden volver necesidades y nos llevan a realizar acciones automatizadas.


Hábitos de estudio.

Los buenos hábitos de estudio se adquieren a través de la concientización,realización y repetición de actividades que toman en cuenta condiciones ambientales, de espacio y tiempo. Se trabaja con los alumnos en técnicas que pueden aplicar de acuerdo al tipo de contenido con el que se enfrentan, sin olvidar el fortalecimiento de un método de estudio disciplinado y sistemático. Se integra también a los padres de familia, ya que los hábitos comienzan desde casa.


¿Quées un considerado un mal hábito?

 Es todo aquello  que limita  el crecimiento, es un freno que no te permite evolucionar; no te permite llegar a ser un mejor tú; no te deja revelar tu verdadero ser. En principio pueden resultar muy atractivos, por lo cual resulta muy fácil adquirirlos principalmente cuando una persona se deja llevar por la satisfacción inmediata, sin embargo, a la larga, lasconsecuencias son desastrosas para la vida de una persona, arrastrándola hacia situaciones muy problemáticas, accidentes, enfermedades graves o incluso la muerte.


Ejemplos más comunes de malos hábitos.

Quedarse acostado hasta tarde en la cama
Alcoholizarse
Fumar
Comer en exceso
Tener mentalidad de victima
Ser negativo la mayor parte del tiempo
Querer vencer siempre, haciendo sentir a...