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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Colegio Universitario de Caracas
Programa Nacional de Formación en Informática
Trayecto: III Trimestre: I Turno: Mañana
Unidad Curricular: Matemática Aplicada








ESTADÍSTICA APLICADA









Profesor: Integrantes:Asdrúbal Aguilera Jiménez Catybel C.I: 21.283.563 Rodríguez Lina C.I: 21.376.172 Rojas Katherine C.I: 20.803.541



Caracas, Febrero de 2014
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………….2
Desarrollo………………………………………………………………………3-12
Conceptos…………………………………………………………………….3
Importancia……………………………………………………………5
Funciones………………………………………………………………5Métodos…………………………………………………………………6
Conclusiones…………………………………………………………………12
Bibliografía……………………………………………………………………13














INTRODUCCIÓN
Son muchas personas que se enfrentan a la estadística y cuando la necesitan, se consideran incapaces de juzgar si se puede aplicar un método estadístico a sus datos así como de interpretar los resultados. No se puede aplicar lo que no se conoce. Muchos resultadoserróneos arrojan conclusiones falsas y estas son consecuencia de aplicación de métodos cuyos requisitos no se han tenido en cuenta en el planteamiento.
Otras personas se pierden porque la estadística, como ocurre en muchas disciplinas, usa un vocabulario específico que no les es familiar y abandonan ante la primera dificultad.
















CONCEPTOS BÁSICOS
ESTADÍSTICAsegúnestos autores se define como:

Es la rama de las matemáticas que examina las formas de analizar y procesar datos. - Mark L. Berenson -

Estudio de los datos cuantitativos de la población, de los recursos naturales e industriales, del tráfico o de cualquier otra manifestación de las sociedades humanas. - Diccionario de la real academia de la lengua española –

Rama de lamatemática que utiliza grandes conjuntos de datos numéricos para obtener inferencias basadas en el cálculo de probabilidades. - Diccionario de la real academia de la lengua española –


Es la rama de los métodos científicos que trata los datos obtenidos contando o midiendo las propiedades de poblaciones de fenómenos naturales -Kendall y Stuart –POBLACIÓN
Es la totalidad de elementos o cosas bajo consideración.
Por ejemplo:
Todos los empleados
Todos los productos
Todas las calificaciones
MUESTRA
Es la porción de la población que se selecciona para su análisis.
Por ejemplo:
Los empleados de la empresa X (o del área Y)
Los productos de limpieza
Las calificaciones aprobatorias

DATOS
Son medidas o valoressusceptibles de ser observados y contados. Para hacer un análisis estadístico, es necesario hacer una recopilación de datos.
VARIABLE
Es una característica de la población que se está analizando en un estudio estadístico; Pueden ser:
Cuantitativas. Si pueden expresarse numéricamente. Se clasifican en variables discretas y continuas. Si la variable puede tomar cualquiera de todos los 8 valores,teóricamente posibles, entre dos valores dados es continua; en caso que pueda tomar sólo valores enteros se dice que la variable es discreta.
Ejemplos: El peso de las personas (variable continua porque alguien puede pesar 70.85 Kg, es decir un valor entre 70 y 71), el número de habitantes por vivienda (variable discreta porque sólo se pueden utilizar números enteros para contabilizar a laspersonas), el ingreso monetario de las familias (variable continua porque también hay números fraccionarios), etc.
Cualitativas. Cuando no pueden ser medidas en un sentido numérico.
Ejemplos: Estado civil de las personas, color de ojos, el sexo, etc.

ESTADÍSTICA APLICADA
Es la parte de la estadística que se ocupa de inferir resultados sobre una población a partir de una o...