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Páginas: 7 (1633 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Liceo Nacional “Los Guaritos”
Maturin_Edo._Monagas
4to Sección “D”














Profesor: Estudiantes:
Edgar Mota #08Betancourt Isabel
#10 Lara B. Orlando J.
#15 Jimenez G. Janiyer S.
# Idrogo D. Rigoberto




Maturin,Noviembre del 2013

Desarrollo
1.) Ideas primitivas sobre el movimiento, citando el pensamiento especifico de 3 científicosAristóteles: El movimiento, afirma, no es un ser o ente, sino una cualidad de la sustancia, que adopta diversos estados, potencia (dínamis) y acto. El movimiento es el paso de uno a otro, es decir el paso de la potencia al acto; según Aristóteles, todo está en acto respecto de algo y en potencia respecto de algo: por ejemplo, los españoles estamos en acto de saber español, pero en potencia para saber japonésy además ni en potencia ni en acto somos capaces de observar a ojos limpios los microbios; este tercer aspecto es la privación. En resumen, el movimiento es el paso de la potencia al acto; un ser se mueve cuando cambia al pasar de la potencia en acto. Cuando los españoles comenzamos a aprender japonés, empezamos a cambiar y seguimos cambiando hasta que poseamos la lengua japonesa en acto.Galileo Galilei : Al desplazar un peso suspendido de una cuerda y soltarlo, comienza a caer. La cuerda a la que está atado le impide, sin embargo, descender en línea recta, obligándole a hacerlo oblicuamente y con suficiente lentitud como para poder cronometrarlo. Como decimos, el péndulo, a diferencia de un cuerpo en caída libre, no cae en línea recta, lo cual introducía ciertas complicaciones. Lacuestión era cómo montar un experimento en el que la caída fuese oblicua y en línea recta.
Albert Einstein: En el apartado anterior hemos visto el concepto de espacio y la naturaleza del tiempo de acuerdo con la Teoría de la Equivalencia Global y la diferencia respecto a la Teoría de la Relatividad de Einstein. También habíamos visto que el concepto de movimiento necesitaba de un tercer elemento,que será precisamente aquello que cambia de posición en el espacio con el avance del tiempo. Dicho elemento debe, por tanto, tener naturaleza material y la Mecánica Global describe Globus como la estructura reticular de la materia en general de la que estaba formado todo el universo, elástica e irrompible, que justifica la equivalencia entre gravedad, energía y masa.
2.) Movimiento
En mecánica,el movimiento es un cambio de posición en el espacio de algún tipo de materia de acuerdo con un observador físico.
La descripción y estudio del movimiento de un cuerpo exige determinar su posición en el espacio en función del tiempo respecto a un cierto sistema de referencia. Dado el carácter relativo del movimiento, este no puede ser definido como un cambio físico, ya que un observador inmóvilrespecto a un cuerpo no percibirá movimiento alguno, mientras que un segundo observador respecto al primero percibirá movimiento del cuerpo. El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia,describiendo una trayectoria. Para producir movimiento es necesaria una intensidad de interacción o intercambio de energía que sobrepase un determinado umbral.
2.) Clasificación de los movimientos
Los movimientos pueden clasificarse de diferentes maneras, teniendo en cuenta su forma o las leyes que cumplen.Si los clasificamos por su forma podemos encontrar movimientos Simples como el...
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